今天给各位分享善意的谎言事例作文的知识，其中也会对是通过欺骗别人来使自己得到某种利益或弥补某种损失的进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文导读目录：
1、善意的谎言事例作文
2、善意的谎言的故事
3、善意的谎言事例
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的关于善意的谎言事例作文，欢迎大家分享。
“谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。但如果在“谎言”前加上“善意的”，那么谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎言，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢!
当一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻，鼓励他配合医生治疗，难道这样的话也有碍于诚信吗?
所以，我坚持认为，善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情，对社会稳定有不可磨灭的作用。
在我们的生活中处处都存在谎言，我们也常常说“诚实是美德，聪明是财富。”有人说谎言就是谎言没什么善意，恶意之分。但是我们可否想过在生活中有些善意的谎言比诚实还要美丽的多呢?
我看过一个这样的故事：有一对老夫妇年纪已经很大了，但是一直都很快乐。有一天老妇人接到了一封儿子的来信，开心的不得了，急忙叫老伴念给她听，由于这是一封死亡通知书，老爷爷怕老奶奶伤心就编造了一封非常美好的家书，而老爷爷则一直守着这个“不能说的秘密”一直到死的那一天。这个老爷爷的这个善意的谎言给了他老伴幸福快乐的感觉，难道不是吗?
记得我们学过的一篇课文吗?课题叫《唯一的听众》文章里的那个音乐教授在楼后的小树林里与一个音乐白痴偶遇并谎称自己是聋子，每天早晨都准时到树林里等那个音乐白痴，并且默默帮助那个音乐白痴慢慢成长成一个著名小提琴手。你想一想如果音乐教授不撒谎那么那个音乐白痴怎么会有勇气去练习小提琴呢?……
人生中最美丽的谎言，是催人奋进的谎言、是充满善意的谎言、更是诠释着爱的真谛的谎言。说谎的人独自承受着真相所带来的痛苦，却让对方感受着快乐与力量，这善意的谎言难道不是最美丽的谎言吗?
有时，一个人说出的话是不可信的，可是有时一个人说出的谎话是善良的，是为了别人，帮助别人，而不是为了害别人。
有一次，上课时，我正在记下老师讲的内容，可是当我写到一半时，我的铅笔芯没了，可是，要等下课，老师讲的我都没记，怎么做作业啊?我着急得像热锅上的蚂蚁，该怎么办呢?
正在这时，戚妞妞似乎看穿了我的心思，故意将一根铅笔芯掉在地上，我刚要下去捡的时候，她也下去捡，她对我说了一句：“哎!，我的铅笔芯多得是，这根就给你吧!”说罢，她就抬起头，继续认真听课，我心花怒放，心里十分感激她，轻声说了声：“谢谢!”我心想：她嘴上虽然不说要借我铅笔芯，但心里一定是这样想的。有时，她有什么困难，我就帮助他，我们互帮互助，成了形影不离的好朋友。
每一个人都会说谎，但每一个谎言是不一样的，有时是真诚的，而有时，只是为了欺骗。
如果问我，什么是最能令人感动的?我会回答是善意的谎言被揭晓的时候;如果问我，什么时候最令人感到自卑和心痛?我会回答当知道自己就是被善意的谎言所欺骗的时候;如果问我，什么是东西是最单纯最美丽的?我会回答是善意的谎言。
记得小时候我和姐姐和哥哥一起去打预苗，刚开始我有写害怕，看到那个针头就十分害怕，哥哥姐姐说不打的话就会有大怪兽来吃你的，一听这个我只好闭上眼睛，眼睛稍微张开点，看到那个针头快扎到我的肩膀上的时候，我睁开了眼睛，当针头扎上的时候，我不仅鼻子一酸，眼泪差点夺眶而出，好痛啊!终于打完了，肩膀好痛，在路上哥哥姐姐笑我，我抡了抡胳膊，哥哥姐姐就说不要抡胳膊，要不然胳膊会掉的，我当时信以为真，在每一次打预防针的时候一直都不敢让胳膊动，现在长大了，想一想自己当时是多么天真，竟然相信哥哥姐姐的话了，其实他们也是怕我抡胳膊的话会痛很多，所以之后合伙骗我。
童年拥有着许许多多有趣和天真的事，而就是有善意的谎言存在，才有了我们的美好的童年。
谎言是好还是坏？相信这是很多人纠结的一个问题。到底是好还是坏呢？
善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，虽然是往好的方面去做，但是这些都是谎言是毋庸置疑的。但我们自问，又有谁没有说过谎言呢？无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这是大多数人说谎的原因，当然，为利益说谎的也不在少数。
马克吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”因此，心理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。
但是，也有很多人认为说善意的谎言是好的。好在哪？给人以心灵的安慰，寄托。比如，某个人得了绝症，已经无望治愈。可是，如果你安慰他，给他编一个善良的谎言，就有可能发生奇迹，挽救一条生命。
谎言是好还是坏，不能站在一个角度去思考，要多角度地想，想它带来的是善果还是恶果。
前年暑假，我叫妈妈帮我报了游泳培训班，我好高兴，因为我马上也可以和别人一样在水中自由穿梭了！
老师教我们学潜水，结果我胆子太小，被水淹了个半死。回到家，我沮丧地告诉妈妈，我被水呛到了好难受。晚上，妈妈准备了一桌子菜，其中有鱼。妈妈说：“多吃鱼，游泳的时候才不会被水呛到。”那时，天真的我相信了妈妈的话。之后的每一天，妈妈都买鱼给我吃。
直到倒数第二天，妈妈说：“你现在已经学会了游泳了，但要多吃鱼，才能像鱼儿一样游到很远的地方去。”我依然相信妈妈的话。
现在，我能熟练地掌握各种游法，但仔细想，并不是说多吃鱼就能学会游泳，妈妈只是担心我每天去游泳，体内消耗的能量太多，所以让我多吃一些鱼，让我隔日能够精力充沛地去上游泳班。
今年暑假，我和爸爸一起去游泳，妈妈也要学。我们回家后，妈妈依然准备了一大桌子菜，其中有鱼，我立即就明白了其中的意思。我们一起吃饭时，妈妈依然把鱼夹进我碗里，我也天真地对妈妈说：“多吃鱼，游泳的时候才不会被呛到，才能游得更远哦！”此时，妈妈的脸上，露了十分欣慰的笑容。
善意的谎言，有时能够给人带来快乐，更能带来成功。
《谎言接力》这个故事，是我刚不久读的一个故事。它用优美的语句为我们展现出了一个单亲家庭遭遇的种种不幸。在这个家庭中，上初中的女儿为了不让妈妈为自己花钱就对妈妈撒谎，说自己很壮，不需要补充营养。可是妈妈在工作的时候被车撞了，她为了能让自己的女儿安心考试再三恳求媒体不要报道。
在这篇文章中，我最难忘的一句话是：但女儿没有告诉母亲，在过去的三天里，她每次考试结束以后，都要来到病房的窗外，透过玻璃久久地打量亲爱的妈妈……这句话虽然没有优美的语言，但它却包含着母女之间的亲情。尽管母亲已经身负重伤，却刻意编出一个善意的谎言骗女儿，为的就是让女儿好好考试。尽管女儿已经知道妈妈出了车祸，却装作不知情，为的就是不让妈妈在担心她的考试。读完这篇文章，我想：美丽善良的谎言加上关怀和感恩的成分，也能绽放迷人的圣洁光辉。因为这样的谎言饱含的善与爱，实质上已成为爱的一种载体。善与爱，让谎言也美丽。我们拒绝谎言，但善意的谎言除外，不是吗?
这个故事让我知道了：不是所有的谎言都是要被拒绝的，正如善意的谎言。我们拒绝谎言，但不是善意的谎言!
人生会有些不好的局面，但是只要说一些不同的话来从另一方面表现出不同的意思往往会给人带正能量。
上个星期，我们考完了语文，仿佛心里有一块沉重的石头落下了。我走出了教室，突然听到有人说：“考也考完了，写错了也没有办法呀！”还有人说：“考的结果怎样，只能碰碰运气了。”我听了，想：哎！还是回家什么都不要告诉妈妈好了。
放学了，妈妈发现我很不高兴的样子。就问我，我只好告诉了妈妈今天考试的情况。但妈妈并没有批评我，反而慈祥地说：“宝贝，没关系。这次没考好，并不代表下一次的成绩。”我听了妈妈的话终于心平静下来了。
第二天来了学校，老师把考试卷发下来了。我的心情很紧张，我情不自禁地打开了试卷，才考了70几分。老师把试卷讲了一遍，我还是没有听懂，结果别人的错误都已经改完了，而我却没有改完。于是，可我还不会。老师却说：“没关系，老师相信你一定可以。”说罢，便又开始来教我，我觉得很感动。回到家里，我想老师竟然这么有耐心的教我，我想对自己有些改变。
善意的谎言往往给人一种鼓励和一种不同的力量使我们更加努力，不会放弃。
我小时候，讨厌苋菜，嫌它丑。它不像其他蔬菜一样青绿，它红彤彤的外表，稍带一些绿色，炒出来的汤汁还是红色的，好像那巫婆的红色药水。
可是，妈妈的拿手好菜就是苋菜烧肉，我一见便皱眉，觉得那香喷喷的肉都被“红色药水”白白糟蹋了。
聪明的妈妈察觉到了我和弟弟的异状，在一个凉爽的晚上，妈妈刻意用筷子夹起一根苋菜，微笑问道：“你们看这棵苋菜像什么？”“像鬼，沾满血液的鬼！”妈妈笑眯眯地说：“这不是鬼，这是可以补血的植物。吃了苋菜，不仅可以补血，还可以抵抗白血病。”我和弟弟听了后，赶紧吃起了苋菜。没一会儿，一盘苋菜就被我和弟弟你一筷子我一筷子“消灭”了。在这个凉爽的晚上，我和弟弟改变了对苋菜的看法，盲目地吃着苋菜，以为能抗白血病和补血，并且，只要哪里擦伤了，流了血，就赶紧让妈妈炒一盘苋菜。
小小的一盘苋菜烧肉，不仅充满了儿时的回忆，更能体现出母亲的用心良苦。一盘苋菜烧肉，一进嘴里，既感觉像棉花糖一样柔软，又感觉脆脆的，它吸尽了肉汁的精华，这种绚烂的风采是独树一帜的。
长大后，我知道了苋菜对人体的好处，但是，我却不忍心揭穿母亲那善意。
在生活中，“谎言”这个词让人厌恶。谁也不想为别人的谎言所骗，但是，有时候我们也要一分为二地看待谎言，它有的时候也会感化善良，感动人心。
我是一个挑食的孩子。每天，不管早饭、午饭还是晚饭，只要有喜欢吃的菜肴，我就会立马一扫而空！若不喜欢，我连看都不看一眼。为此让爸妈操碎了心。
那天中午，妈妈精心为我准备了很多菜。真是色香味俱全，尤其那盘红烧肉，我情有独钟，让我口水直流。还没等妈妈坐到餐桌旁，我已经开始狼吞虎咽了；嘴里直叨着“好吃！真好吃！”当我吃得打饱嗝时，才发现妈妈一直在“津津有味”地吃着青菜。我不好意思问：“妈妈，你不吃肉吗？”妈妈笑呵呵地说：“妈妈最近减肥，你多吃些！”我一听！吃得更来劲了。一盘红烧肉被我吃得只剩下汤汁了！吃饱后，打游戏去了。正当我打得来劲时，偶然瞥了一下依然在吃饭的妈妈，发现妈妈正在用汤汁拌饭吃。顿时，我丢下手中的手机，默默地走进房间去午休，我的眼睛也湿润了。
同学们，有时父母也会向我们撒谎，但那并非是谎言，有的也是善意的谎言。如果谎言和善良结合起来，那就是世界上最温暖的亲情！
在记忆中，有许多事情都像细沙一样从我的脑海中流过，不留下一点它来过的痕迹。但有几件事就像海边的几块礁石，任凭时间流过，仍然留在我的心里，永远都忘不掉。
暑假时，妈妈去荆门补牙齿。过了几天，妈妈回来了，手里还提着一个大袋子。“孩子，妈妈给你从荆门带回来了一些橘子，特甜，等会吃了饭后，你就来尝尝。”说完，妈妈把袋子往桌子上一放，黄澄澄的橘子马上就露了出来。妈妈吃完饭，给我了一个又大又圆的橘子，我迫不及待地剖开橘子，拿起它的果肉就咬了一口。哇！酸死了。妈妈看我皱着眉，就问：“是不是橘子酸？”我不想坏了妈妈的好心情，便摇摇头。妈妈也拿了一个橘子吃了起来。“这橘子真甜，没买亏！”妈妈笑着说。我看着妈妈满脸的笑容，也吃起了手上的苦橘子。只不过，这个橘子的酸，它经由妈妈的笑容变成了甜。
这一次，我骗了妈妈。按我以往的经验，骗了人之后心都是怦怦直跳，一刻也不会让我安宁。但这一次，我骗了妈妈后，心情竟格外舒畅，好像每一次我帮助了别人一样。
是啊，善意的谎言，虽然是谎言，但你对别人说了之后，心情就会像帮助了别人一样格外舒畅。
诚信和谎言是一对水火不容的兄弟。有了谎言，人们就不会诚信。但是，如果在谎言面前加三个字“善意的”，那么谎言的本质也就发生了根本的改变。
妈妈的谎言
有一次，妈妈生病了，所以就要我来做饭。我先把昨天吃剩的白米饭倒进锅里，接着我就往锅里倒油。呀，又忘记开火了，经过一阵时间后，终于吃上了饭。妈妈先尝了一下说：“呀，味道可真好呀，我的儿子真聪明。”听妈妈这么一夸，以为味道真的很好，所以我就吃了一大勺子，呀！太咸了，鸡蛋原来都还没有熟，真是太难吃了，妈妈竟然还说好吃，她故意鼓励我，这应该就是善意的谎言。
我的谎言
有一次，妈妈带回来了一个又大又红的石榴。妈妈把石榴切开了，我尝了一个，外表晶莹剔透有光泽，里面又甜又多汁。我吃了一个以后想让妈妈也吃几口，但是妈妈说：“没事，你吃吧，妈妈有点难受，喝点热水就可以了。”然后我就说：“这个石榴好酸呀。”妈妈说：“我来尝尝。”妈妈吃了几个以后说：“一点都不酸了。”妈妈又吃了几个，才发现我是骗她的，说：“我爱你，儿子！”
虽然这只是很小的事情，不费吹灰之力，可是，它带给人们是思想上的熏陶，心灵上的洗涤。
从小到大，我的身边到处都充满了善意的谎言，那是爱的表达方式。
医生善意的谎言
我从小就怕打针，一打针就哭，哭得山崩地裂。四年级的一天我感冒了，爸爸和妈妈非要我吊水，我一听就大哭起来，人却被爸爸妈妈拉到医院里。医生来了，一见医生我就想哭，但我已经长大了又不好意思哭。医生说：“没关系，一点都不疼，像蚂蚁咬了一下。”终于我吞下泪水就没哭，针也成功的扎到手上，虽然有一点痛，但有了医生的这番话，我再也不怕打针了。
我善意的谎言
有一次，妈妈过生日，我和爸爸带妈妈去“鹅行天下”吃饭，一盘红烧鹅上桌了，我想把鹅腿给妈妈，妈妈却把鹅腿夹到我的碗里，我又把鹅腿夹到妈妈碗里。妈妈说：“宝贝，你平时不是最喜爱吃鹅腿吗？”我说：“我今天没味口，一点儿都不想吃。”妈妈没办法，只好吃下去了。我心里暗暗高兴，因为妈妈从来都没吃过什么鸡腿、鸭腿和鹅，但今天是妈妈的生日，正好把鹅腿给妈妈吃。
善意的谎言是美丽的，这种谎言不是欺骗，不是居心叵测。它具有一种神奇的力量，也是信念的源动力，它让人从心里燃起希望之火，让人确信世界上有爱，有信任和感动。
在寒假的一个星期天，我睁开惺忪的睡眼，穿好衣服，麻利的将早餐吃完，开始了一天的生活。
吃完饭后，我照常拿出作业开始做，这样的生活显得有些无味。但谁知道就在这样一个平常的星期天，发生的一件小事却打动了我的心灵。
嘭！一声撞击声把正在写作业的我吓了一身冷汗。怎么啦？有鬼吗？带着这些疑问，我的大脑袋一点儿一点儿地转过去，恐惧几乎占据了我的全部大脑。直到看到出来的人是带着睡眼的老妈，我的心才渐渐平静下来。什么！水已经烧啦？不可能啊，我怎么没有听到动静呢？老妈的话还没有说完，我这个问题多多就一肚子的问题了。好奇心迫使我把头转过——
哎哟我的天呐！把头转过去的我一脸惊讶，噢不对，是“惊吓”。老妈不但没在烧水，而且连水都没有装，可她为什么要说水已经烧了呢？
事后我把这件事仔细的想了想，终于想明白了。原来老妈是是怕爸爸喝冷牛奶，故意撒了一个善意的谎言，好让爸爸没有退路，只有喝热牛奶。虽然这只是短短的一句话，就可以让我们看出亲情的美好温暖。
小的时候我成绩非常不好，上课不是走神就是发呆，顶撞老师、和同学闹矛盾更是家常便饭。
我记得那是圣诞节。一早醒来，我惊奇地发现，我的枕头旁有一个精致的礼盒，我迫不及待地拆开，里面居然是一辆我最喜欢的遥控汽车，旁边还有一张字条，上面写着：如果你改掉坏习惯，认真学习，取得进步，那将会有更好的礼物——圣诞老人。那时我还很天真，以为圣诞老人真的存在。从那以后，我学习一天比一天认真，成绩也提升了不少。老师为此也很惊讶。
又到了圣诞节了，我兴奋地一大早就起了床，果然枕头边又有了一个礼盒，拆开一看，原来是一架遥控飞机。圣诞老人果然没骗我了。于是我更加努力，在期末考中还取得了全班第一的好成绩。
可是在那之后的一天，我和妈妈去超市买零食，发现这家店的礼盒和我枕头边的一模一样，我一下子明白了：原来一直在背后扮演圣诞老人的是妈妈。她为了让我努力学习，提高成绩，在身后默默地做出了这样的努力。
虽然妈妈从小就教育我不能说谎，可如果没有她那善意的谎言，就不可能有今天那么优秀的我。
妈妈，谢谢您！
夏天的中午十分寂静，蝉在树上竭斯底里地鸣叫，树叶在火风中摇头晃脑。
我吃着冰激凌回家，心里抱怨着，太阳公公今天又发脾气了。刚走到家门口，就听见“哎呦”一声，我一听，是邻家老爷爷的声音，赶紧推开老爷爷的家门，看见他正趴在地上，似乎是去了所有的力气。我急忙叫来爸爸和妈妈，爸爸把老爷爷扶起来，妈妈打完120，回头叮嘱我说：“等小姐姐回来，让她到我们家吃饭去。她就要中考了，不能分心。如果她要问他爷爷的情况，就告诉她爷爷走亲戚去了。”我答应了妈妈。
小姐姐回来后，我就按妈妈的叮嘱说了。小姐姐似信非信，但也没多问什么，吃完饭就上学去了。到了下午，我回家的时候小姐姐已经回来了，正在窗前写作业。爸爸妈妈什么都没有说，小心翼翼地把老爷爷搀扶着送回家。那天，妈妈做了好多的饭菜，让我给老爷爷他们送过去。后来我才知道，老爷爷是因为低血糖才晕倒的，现在需要输几天液。那几天，爸爸天天在他家里陪伴老爷爷，怕他再次晕倒。事后，老爷爷十分感激我们，经常把自己种的菜送给我们。有菠菜、油菜，还有红叶的苋菜呢！妈妈说，老爷爷种的菜是绿色食品，不上化肥不打农药，吃起来格外放心！
生活中，恶意的谎言能给人带来无尽的伤害，善意的谎言往往能让人感到快乐。
记得我上小学三年级时，我的学习不是很好，老师们也都不太关注我，可只有一个例外――李老师。只有李老师他不仅喜欢派我收作业还常常当着全班同学的面表扬我。这使我感到很吃惊。
有一次，我考试考的很不好，这是我感到十分沮丧，可这个老师说：“不错啊，好的很好!”我疑惑的望着老师说：“可我考了一个很差的分数数!”老师说：“看你写对了一道全班同学都没有写对的题，而且你的阅读理解是全班同学写的最好的”听了老师的一番话我的泪水在眼眶中打转。
但我的心中又有一种快乐和自信，从此，我更加努力，因为：我不想辜负老师对我的夸赞。就这样，我的语文越来越好。有一天，李老师转校了，不教我了。老师最后告诉我：“你是最棒的”。我不争气的泪水流了下来，虽然我已经知道那番话不是真的，我的阅读理解题做的也不好。但老师那番话留给我的自信心却依然在我心里。每当我遇到困难我就想：我是最棒的!李老师那善意的谎言就在我耳旁回荡，但我又重拾了信心。
一句善意的谎话是多么重要啊!要是没有当年老师那善意的谎言，就没有我现在的进步。我想说：“谢谢你老师”
人们常说:“鲸鱼不是鱼，蜗牛不是牛，酱油不是油，善意的谎言不是谎言。”在那一次，使我懂得了，谎言中的爱，是什么。
我从小就不喜欢吃蔬菜，只爱吃肉(不过不知道为什么，我怎么吃都吃不胖)。那天晚上，我们全家吃饺子，我妈妈绞尽脑汁，想出来一个让我吃蔬菜的办法:她在饺子里只放了三分之一的肉，剩下的三分之二都是蔬菜！不过，为了不让我发现，妈妈先用肉把蔬菜包起来，再做成饺子。
很快，一锅香喷喷的饺子就做好了。我口水直流三千尺，只见妈妈端出一盘盘热乎乎的饺子，将其中的一盘放在我面前。我害怕妈妈在饺子里动了手脚，便问:“妈妈，这饺子是什么馅儿的？”“当然是你爱吃的肉馅啦。”妈妈斩钉截铁的回答道。我把皮儿咬开一看，都是蔬菜……我的眼眶湿润了……原来妈妈为了让我多吃些蔬菜，可谓是绞尽脑汁，这样的”欺骗"让我感动不已，以后我会改掉不吃蔬莱的坏毛病。
是的，我们不能说谎。但是，这种善意的谎言，是人间不可缺少的爱！
那一天，我从闻达回来，遇见了欧阳，他说他请我去看他的新房子。
到了欧阳的新房子里，我忽然想起，咦，我好像没有跟妈妈说呀！欧阳仿佛看穿了我的心，就说“我妈妈已经跟你妈妈说过了，再说公公的手机也没电了”。我放下心来，开开心心的和欧阳一起玩了。
回到家，却听见妈妈气急败坏的吼声：“你怎么才回来！你再不回来，我都要报警了！”我奇怪的问：“欧阳的妈妈不是跟你说过了吗？”“我没有收到这样的电话啊”，紧接着，她为自己倒了杯水，坐在沙发上开始了她的长篇教育论……我的脑子里面乱糟糟的，什么也听不进去，我暗暗骂欧阳：“可恶的欧阳，竟然敢骗我，这个朋友白交你了！”第二天，我见到欧阳，他只给了我一封信。由于上学匆忙，课间休息才拿出来看，只见上面写着“我的同伴，请原谅我骗你，我只是不想让你担心，公公的手机没有电了，所以……”下面没有了，我大吃一惊，心里像被刀刮了一样。
是啊，他的心是多么善良，懂得为别人着想，我却因为一个谎言而骂他，是多么愚蠢啊！
这真是一个美丽又善良的谎言！
谎言和诚信是一对水火不容的兄弟。有了谎言，人就不会有诚信。但是，如果在谎言面前加三个字“善意的”，那么谎言的本质就发生了根本的变化。
有一天晚上，妈妈没有回家做饭，爷爷来到了我家做饭，我好像看到了救星一样，爷爷一边从口袋里拿出了一个橙子，一边说：“这是我从家里拿来的橙子。”
橙子的外皮非常软，叶子看起来也非常的新鲜，橙子穿着橙色的大衣，我便给橙子脱了那一层橙色的大衣，有10个小橙子瓣和在一起，仿佛在说悄悄话似的。
我吃了一个橙子瓣，真号吃呀！我又想到了我的爷爷，爷爷每次过来，都会给我带来好吃的东西，这次我要和爷爷一起吃这一个橙子。
我对爷爷说：“这个橙子真酸呀！”爷爷说：“这个橙子可是咱们家正宗的，要是酸呀，就扔了吧！”我对爷爷说：“您不是教育我不能浪费嘛，要不爷爷你给吃了吧！”爷爷说：“那好吧。”
爷爷吃了一口说：“这个橙子很好吃，不酸呀！”我说：“爷爷你多吃几口，就有了酸味了。”爷爷多吃了几口，忽然看见我在笑，爷爷好像明白了什么，也跟着我一起笑。
善意的谎言是美丽的，也是信念的源动力，它让人从心中燃气希望之火，让人确信世界上有爱，有信任，有感动。
善意的谎言总是在不得已的情况下说出来的。我记得妈妈就对我说过一次善意的谎言。我至今记忆犹新。
我小的时候最害怕打针了。有一天，妈妈对我说：“我们去买糖吃吧！”我高兴的手舞足蹈，左蹦右跳。妈妈从来不让我吃糖，今天是怎么了？我可管不了那些，拽着妈妈就走。妈妈骑着车把我带到了那所谓去吃糖的地方——医院。到了门口我看见有很多人在那排队，我问妈妈：“怎么有这么多人呀！”妈妈说：“他们都在买糖吃呢！”我将信不疑的和妈妈排队。不一会儿，就到我们了。我蹦蹦跳跳的走进去了。一个阿姨拿着一个针筒，向我走来，这时我才如梦初醒，这不是买糖，这是打针啊！我撒腿就向门口跑去，可是妈妈又把我拽了回来。妈妈和阿姨都告诉我打针不疼的，你要勇敢，你长大了。我咬咬牙，点了点头。其实打针很疼，但我“口是心非”的说：“不疼！不疼！”
不管妈妈也让我如愿以偿的吃了糖，既然吃了糖，我也没什么可抱怨的了，就原谅了妈妈。
有时候，善意的谎言也是一种对你的爱，不是吗？尽管他们欺骗了你，但一切都是为了你好。所以我们将心比心，换位思考。不要辜负了亲人对你爱。
在一个茂密而美丽的森林中有个三小动物，分别是小猫、小狗、小松鼠。它们是密不可分的好朋友，但是有一天就彻底改变了。
有一天，小猫在森林的深处找到一个好玩的东西，就急忙叫小松鼠来玩，由于小猫太想玩了，在匆忙和高兴之中忘记叫小狗了，它们在快乐中度过，几乎连时间都忘了。小狗发现它们两个好伙伴不见了，就去找它们。当看到它们两个玩得十分高兴，小狗非常生气。小松鼠去劝小猫给小狗道歉，小猫同意了，但小狗一点也听不进去，反而说：你不想叫我玩，就别叫我了，我们以后再也不会一起玩了。这件事过后，热闹的森林开始宁静下来了，小松鼠看到原本密不可分的好朋友，竟然变成了互不说话的陌生人，小松鼠十分伤心，决心要让它们和好。
小松鼠趁小狗不在家的时候，去买了一块骨头，用精美的盒子，包起来，字条上面写着小狗对不起，我不应该忘记叫你对不起，我们和好吧！——小猫。
小松鼠趁小猫不在家的时候，去买了一条鱼，用精美的盒子，包起来，上面有一个字条：小猫对不起，我不应该摆臭架子，我们和好吧！——小狗。等它们回来看到字条和礼物十分感动，小狗去小猫家道歉，它们两个就和好了。
静寂的森林又热闹起来，小松鼠开心地笑了。
看到这个标题你可能会想，谎言怎样才算善意的呢？让我来告诉你吧:
有一次，我和妈妈早上饥肠辘辘地到一家米粉店吃饭。刚点完菜，我便看到了一个年过花甲的老爷爷带着一个孩子准备要进来吃饭，但是却被在门口打招呼的服务员给拦下了。看样子似乎这个服务员很不喜欢这个老爷爷并且嫌弃老爷爷身上的味道。在老爷爷千辛万苦的求情下，服务员终于让老爷爷进来了，但是不能让老爷爷在店里待太久，免得影响了顾客。这个老爷爷也看不懂招牌上的字，他的孙子便用标准的普通话点了一碗最便宜的粉，转头向那位老爷爷用他们的家乡话说了些什么，我听懂了他们的话。孩子:“爷爷，我们一起吃一碗吧！”爷爷:“没事，你放心点，爷爷有钱。”孩子:“这个是最贵的。”“好。”哪位爷爷付了钱，跟孩子说:“孩子，你在这慢慢吃，我之前吃饱了。等下我来接你。”这位爷爷转头就走。我清楚地看到，这位爷爷眼中含着泪光。
我出了门，看到这位老爷爷在一个垃圾桶旁边捡着瓶子，手中的袋子瘪瘪的，显然不是收获很大。我和妈妈跑回家拿出了剩下的纸皮给了这位老爷爷，爷爷连忙道谢。
我仔细想想，小孩对爷爷的体贴是善意的谎言，爷爷对孩子的疼爱也是善意的谎言！
虽然说人要讲诚信，但生活的旅途中也少不了善意的谎言。这种谎言可以把一些需要安慰的人从绝望中拉出来。
在快要爆炸的飞机上，一句善意的谎言能挽回一机房的生命，在你伤心难过时，朋友一句善意的谎言，能使你恢复往日的信心，在别人为某件事担惊受怕时，一句善意的谎言能使他忐忑不安的心得已平息……一句善意的谎言是多么重要，若没有了它，生活将是多么单调。
一位军人的母亲病入膏肓，军人与老母亲相隔千里，无法抽身回家探望。老母亲怕他在外不安心报效祖国，便托人传话：“我的身体好着呢，你在外面好好当兵，不用替我担心，也不要老想着我……”没过多久，这位慈爱的老母亲过世了。老母亲用善意的谎言来欺骗孩子好好为祖国效力，不要顾虑其他的一切，若是说出真相，军人一定沉受不住这样的打击。
善意的谎言是照亮我们内心的一盏灯，善意的谎言是一首奇妙的诗，一首能打动我们的诗，善意的谎言是一缕温暖的阳光，它温暖着我们受了伤的心灵。谎言也分善和恶，恶意的谎言是无人接受的，而生活中需要一种善意的谎言。
记得小时侯，奶奶经常在早上让我喝上一杯纯牛奶，那时候的生活多么美好。
我上小学啦，奶奶还是原来那样，每天一杯纯牛奶照喝不误。在这段时间里，奶奶还说过一个善意的谎言呢？这个谎言让我永生难忘吧！
在我上三年级的一个阳光明媚的早晨，我还像以往一样喝了杯纯牛奶，但是不同的是我问的一句话：“奶奶，为什么我每天喝牛奶，而您不喝呢？”这句话把奶奶给问怔了，她似乎从未料想到我会问这个问题，奶奶想了想说：“因为奶奶不喜欢喝，所以都给你啦。”
我背好书包去上学，但是忘了拿东西，就又回到家中。但是回家看到的那一个场景让我惊呆了：奶奶把热水倒入我喝的牛奶杯中在摇晃，然后把我的牛奶根喝了！我不禁张大嘴巴！
第二天我再次喝牛奶时，装作什么也没有发生过，只是看到奶奶和蔼可亲的面貌，我的泪滴已经像下雨似的滚落下来了。我只喝了半杯牛奶，那半杯牛奶我要留给奶奶喝。正当我吃了半杯正要向外出发时，我的书包被奶奶拿了不来，气氛地说：“快喝了。”“我吃饱了。”“那下次一定要喝完。”我说了声“知道了”，就跑了出去。
以后我每天都是半杯牛奶，找各种理由留给奶奶半杯。
有些人说一个人应该诚实而不说谎，而另一些人认为有时候一个人需要善意的谎言。
生活中，有时会有一些善意的谎言。例如，同学a偷了同学b的钢笔，但是因为他保护了别人对他的信任，他把偷的钢笔放进同学c的书包里，让每个人都认为是同学c偷的，他表现得好像什么都没发生过。然而，最后，同学一把真相告诉了老师。老师不想让学生们失去他们的友谊，所以他用善意的谎言告诉每个人:同学b的钢笔掉在地上了。我开始认为这是同学c的，所以我把钢笔放进了同学c的书包里。这不仅不会让学生们失去友谊，还会让每个人更加信任彼此。因此，有时候生活中需要一些善意的谎言。
善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望撒一些小谎时，这些谎就变成了理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。
善意的谎言是赋予人性的灵性，反映了情感的细腻和思想的成熟，促使人们坚定而执着，并不自觉地为之奋斗，最终战胜脆弱而生存。
善意的谎言可以帮助人们，恢复信心，让善意的谎言展现出来。善意的谎言能让一个才华横溢、被埋没的人光彩照人。谎言是不允许的，但是善意的谎言是允许的。
每一个人都会说谎，就连大人、老人都会撒谎，妈妈也不例外。就让我来揭穿一下妈妈的谎言吧。
记得小时候，我十分淘气，一天二十四小时除了睡觉，其余的时间都在玩。我也很挑食，我不爱吃的海鲜都直接夹到爸爸碗里，吃干饭时，米粒掉落佷多，有的在桌上，有的在地上，就像一只饥饿的猪吃得把饭拱得到处都是。现在我已经九岁了，可还是本性不改，吃起饭来狼吞虎咽，妈妈见了忍了又忍。
终于有一天，妈妈在吃午饭时，实在忍不住，就说：“你都已经长这么大了，还改不掉挑食的坏习惯，要是你以后再这样子的话，我就不要你了，还要把你卖了！”
我被妈妈这一种气势汹汹的样子吓到了，从此，我努力改変自己，只要妈妈做什么饭菜我都吃，而且再也不把米饭拱得满地都是。
过了许久，我的老毛病又犯了，怎么也吃不下我不喜欢的海鲜，可妈妈并沒因此卖了我。后来我才知道妈妈是骗人的，妈妈这样欺骗我，只是想让我好好吃饭，成为健壮的小小男子汉。
啊！妈妈谎言不只是一个谎言，更是一个善意的谎言。妈妈我爱你！
谎言是不可原谅的言行，可是善意的谎言却是美好的，叫人感动的。
在那个星期一，我生病了，所以做作业的速度也放慢了不少。我使劲地做、写，可那作业像似无穷无尽，怎么也做不完。“叮当——叮当——”大笨钟提醒我11点了，该睡觉了。正在看书的妈妈看见我还没有完成作业，就走了过来，亲切地问我：“儿子，你做完作业了吗？”“快了！”疲惫的我不得不说出一个善意的谎言来让妈妈放下心来。不一会儿，11点半到了，妈妈再次问我：“做完作业了吗？”我是在是无法再说出谎言来骗妈妈了，只好说出真相“还有语文作业。”我的眼泪顿时湿润了我的眼眶。于是妈妈抽出一张纸巾擦着我的脸颊上的泪水，一边说：“让我来陪你做吧。”就这样，妈妈陪我做到一点半，终于完成了所有作业。妈妈的身子一下子颤抖了一下子，似乎她把所有精力都放在了我的作业上，她倒在床上，睡着了。
第二天晚上发现她正在给我做美味可口的早餐呢！
对不起，妈妈！我利用了善意的谎言骗了你。那一本本作业本里有你那深深的母爱。
看了这个题目，大家一定会问：“谎言怎么会是美丽的呢？我们都讨厌说谎的人。”没错，谎言是令人憎恨的，同样也是令人厌恶的，但我认为有时谎言也是美丽的。（一个逆转巧妙引起下文！）
一次，我和一个好友出门游玩（骑自行车）骑着骑着，我的车链子突然掉了下来，这可急坏了我俩。我一边将自行车往家推，一边“呼呼”地喘着粗气，好友一见，连忙接手帮我一起推到了一个修车处，用买书的钱帮我修好了车。回家后，我害怕好友回家挨打，就偷偷地躲在窗外往里瞧，只见好友妈边煮饭边气呼呼地说：“又把书给弄丢了，哼！扣你一个月的零花钱！”肯定好友回家为了掩盖事实说了谎，不过这却是一个美丽的谎言。
还有一天，我和哥哥正在等回家的车，一位老爷爷走了过来，问我俩：“你们有没有看到我的钱？”“没有！”哥哥不耐烦地说。：唉，那可是我乘车的钱啊！看来今天得走回去了！”老爷爷边说边转回身，准备离开。我急忙拉哥哥，示意他帮一帮这老人，哥哥一边犹豫一边点了点头，然后跑到老人面前：“老爷爷这是不是您的一元钱？”“唉呀，太谢谢你们了！”老人一边接过钱一边念叨。踏上了漫长的回家之路。
听了我的故事，您还觉得谎言一定是丑恶的吗？
莎士比亚曾经说过：“书籍是整个世界的养料。”是的！只有阅读才能使你的头脑和大脑健康。
小时候每天晚上都缠着妈妈给我讲睡前故事。有时候，很晚了！但是睡觉前还是要听故事。一开始，不管我怎么苦苦哀求，妈妈依然坚定不移。最后我妈彻底被我征服了。通常我妈讲完故事，要骂我几句才会罢休。这时，我俏皮地冲妈妈笑了笑，然后钻进被窝甜甜地睡着了。从上小学开始，我就认识了一个好朋友，就是——本书！我也为书做了一件蠢事，至今记忆犹新！
有一次，我妈带我去外婆家玩，让我带作业，但是我的眼睛被书架上的童话书深深吸引了。后来不知不觉就把一些作业改成了“迷人的童话”。到了外婆家，我躲在一个角落里看的津津有味。不知道什么时候，我妈来找我，一边在书海里游泳一边把我拉了出来。然后他说：“去做作业吧，不要看这些没用的书！对了，我让你带的作业你带了吗？"因为我在撒谎，我不敢看妈妈质疑的眼神。我低下头，结结巴巴地说：“我带来了，我一定带来了！呵呵！”就这样，为了我喜欢的书，我平生第一次撒了谎！
嘿！书，我为了你出卖了我的人格！
你觉得值得吗？
一天，妈妈带着我去奶奶家。我一回到奶奶家，奶奶就忙得不可开交。
终于到了吃晚饭的时候了。我一看，餐桌上的饭菜真丰盛啊：糖醋鱼、孜然羊肉、牛肉片……奶奶一会儿给我夹这个，一个给我夹那个，一会儿让我吃牛肉片，一会儿又让我吃鱼……我的碗里就像一座小山。可是我却只见爷爷奶奶吃着昨天剩下的小白菜拌黄瓜。我一见这情况就说：“爷爷奶奶，你们也吃肉啊！”奶奶却说：“我们每天都吃，都吃腻了，还是你们吃吧！”我说：“你们要是不吃，我也不吃了。”奶奶生气地说：“我让你吃你就吃吧，还犟嘴啊！”我一看奶奶生气了，心想：“这可怎么办啊？”我灵机一动，想到了一个好办法。我吃了一块鱼肉，对奶奶说：“奶奶，今天的肉怎么这么淡啊？”我又吃了一块牛肉，对爷爷说：“爷爷，这牛肉味道太咸了吧？”爷爷奶奶奇怪地说：“不会吧？”他们纳闷地拿起筷子一尝，也没什么呀！这时，他们看到了我笑的样子，就知道上当了。爷爷奶奶笑着说：“你这个小机灵鬼！”
通过这件事情，我明白了一个道理：恶意的谎言让人生气，但善意的谎言却可以让人开心快乐，因为善意的谎言里，满满的全都是爱。
一个男孩是他们学校最有希望考上北大的学生，但是那次考试，他意外落榜了。
他漫无目地的走在大街上，遇到了那个天天都能见到的女孩，女孩问他：考上了吧？他羞涩地说：落榜了！女孩淡淡地说：失败是成功之母，加把劲，重头再来！男孩说：我，我不准备读了。说完，男孩低下了头。“什么？”只听女孩一声尖叫。“为什么？”女孩问男孩，“因为我没有实现我近期的目标”“就因为这？不过，我也到了高三，咱们一起努力，考上北大，好吗？”“好”只听男孩一声铿锵有力的声音。
在接下来的那段日子里，男孩努力的复习，学习。每当他疲倦，不想复习时，看到了对面女孩家里的灯仍亮着，他又做起来复习，终于，他考上了北大。在收到北大的录取通知书他想到了那个承诺，那份约定，他跑去女孩家，敲开门，开门的是女孩的母亲，他首先看到了女孩的遗像，原来，女孩早已患上了白血病，但她为了挽救一个男孩的心，让她妈妈每天把灯开到12点……
男孩哭着跑到了楼下，此时，天也在下着雨……
诚实和谎言是相对的。但在谎言前面加上“善意的”，“谎言”就不会损人利己。
周六，兴趣班结束后，回家的那趟公交车，人总是爆满。为此，我总要抢先上公交车。但这次太悲催了，一下地铁，公交车就来了。我急忙背着书包，凭着灵巧的身影，很快就到达了人流的中端，也上了公交车。我站在公交车的左半边，后排的前面一点。每次急刹车，人群就会不由自主地往前。人很多，空气很闷，还感觉很热。虽然抓紧了身边的杆子，但这滋味也不好受。我感到有人带拍我肩膀，转头一看，原来是坐在后排的一位叔叔。在我诧异的目光下，对我说：“小朋友，过来坐这个位置上吧。”一边说着，一边向我招手。我愣了一下，有些犹豫。叔叔看见了，开口道：“没事的，小朋友。我很快就要下车了。”我艰难地走到后排的过道上，叔叔连忙起身，让我坐。“谢谢。”我声音低得连自己也很难听到。当我坐到位置上时，那位叔叔就消失在了人群中。唉，还是坐着舒服。
五六站过后，我猛地发现，那位叔叔还在车子上。原来，那位叔叔对我撒了谎，结果他还在公交车上。
善意的谎言，往往使世界变得更美好。
善意的谎言，是大家都耳熟能详的一个词语。一直在我们的心里，谎言就是不可原谅的。但是，有一种善意的谎言却是可以原谅的。虽然都是谎言，但是一个是充满善意的，他们的性质不一样。
还记得我以前在一本书上看到过一个故事，人物的名字我已经淡忘了，只记得有一个年轻的小伙子，在医院做体检时发现已经得了白血病，然而他却一点儿也不知道。医生和他的家人们一起商量，为了不让这朵刚刚绽开生命之花受到伤害，最终决定还是不告诉他，只说，是一点儿小病，需要住院治疗。还算幸运，不到一个星期就找到了与年轻人骨髓相匹配的人。在骨髓移植手术后，那位小伙子积极治疗，身体一天天康复，终于在两个月后走出了医院。
如果当时将病情如实的告诉那个小伙子的话，后果会怎样？他也许会因情绪低落，病情得不到好转而放弃治疗；他也许会受不了严重病情的打击而拒绝治疗；也许……太多太多的也许证明了医生和他的家人们这么做是对的，同时也证明了世界上正需要这种善意的谎言。
在我们的生活中，善意的谎言是可以的，也是必要的。有的时候，善意的谎言，会让我们的世界变得更加的美好。
在几十年前，一家挪威人十分贫穷，生活捉襟见肘。作为这家主人，作为孩子妈妈，为了让全家不在郁闷中过日子，妈妈则编造了一个善良的谎言：“妈妈在银行里500英镑，这是个很大的数目。”但妈妈一再和孩子说：不是家庭异常困难，万万不能提用。不久，他们的妈妈去世了，这群孩子每遇到困难，都要聚拢在一齐商量，是否到银行提取妈妈的存款，但每次大家都想出许多克服困难的办法渡过了难关。
之后，孩子们都有了工作，也都有钱了。当他们好奇地想从箱子里取出妈妈的存折时，才发现妈妈的箱子里没有存折，仅有一封信。信上说：“我相信你们都是好孩子，你们有百折不挠的克服困难的精神，这个500英镑你们永远也用不着了。”
这个故事，给欧美小学生很深刻印象，它告诉人们：“望梅止渴”的期望，使人们以期望鼓舞与克服困难的精神相结合，就没有克服不了的困难。
作为经营者，就是要告诉你的追随者：“目标有了，具体怎样干，你们去想办法，不在万不得已时不要找我。仅有万不得已时，我才告诉你们怎样办。”这句话就能鼓舞下级努力克服困难，锻炼了自我又完成了任务。在很多情景下领导能够超脱，下属能够成才，一举两得。
有一个学生，他对长跑是并不是很在行的，但在一次的测试中，教师告诉他的长跑速度比其他同学快，并且还说他有机会代表学校参加比赛，叫他好好努力，那位学生听了教师的话之后十分兴奋，因为一向认为自我没有长跑天赋的他，竟然能代表学校参加比赛。从这天起，他真正喜欢上了长跑，并且每一天坚持起来跑步，过了一段时间后，本来完全不能代表学校参加比赛的他，竟然真的被选上了。
以往有一位教师，他撒了一个慌说自我能够给学生预测未来：你将来可能成为数学家，他能当作家，那一个具有艺术天赋……在教师的指点、熏染、鼓励和塑造中，孩子们变得勤奋刻苦，懂事好学。几年后，大批学生以优异成绩迈进大学的校门，小村也所以闻名遐迩。人们都以为这位老教师能掐会算，能够感知未来，其实，教师的良苦用心是将一个美丽的谎言种植在孩子的心灵，就像播一粒种子在土里，终将枝繁叶茂，开花结果。
读美国短篇小说《最终一片叶子》，眼睛总是潮湿湿的。当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时，充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树，从而维持一段即将熄灭的生命之光。这难道不是谎言的极致吗
这个星期，我们班开展了一次精彩的辩论会，主题是：生活中需不需要善意的谎言，要讲诚信？还是要善意的谎言？
我是正方，大家准备好，班主任就宣布辩论会开始。大家激动万分，我方罗浩明有条有理地说：“我认为生活中需要善意的谎言，这样的谎言是以善良为前提，以减少别人的痛苦为出发点的，我们在某些时候也需要一些善意的谎言来抚慰心灵。”班里响起了一片热烈的掌声。反方的马映宜也头头是道地说：“在生活中我们要拒绝谎言，拒绝虚伪，说谎是一种不道德的行为，诚实才是我们中华民族的传统美德。”“是啊!如果文中的残疾青年没有谎称家中有马，买下‘我’的马草，‘我’就不能安心看书了；如果文中的老教授没有谎称自己耳聋，‘我’就不会对小提琴感兴趣，就不会有如此大的进步。”我方的朱庆澎也不服气的说。
反方的同学个个鸦雀无声，第一次陷入了沉默。
几秒钟后，罗椅程打破了这片沉默，站起来说：“我反对你的说法，谎言始终是谎言，善意的.谎言中也包含了欺骗别人的元素。”
班上又响起了一阵排山倒海的掌声。
出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品，也是信念的源动力，它让人从心里燃起希望之火，确信世界上有爱、有信任、有感动，因而找到更多笑对生活的理由。
记得小的时候，那时我还不是很懂事。春节，我们回姥姥家吃团圆饭。
那天，我们带了好多好吃的回去，其中就有我和姥姥都爱吃的香蕉。我到了那以后，就迫不及待地打开口袋，取出香蕉，我刚要开吃，便被妈妈叫住了：“小馋猫，这是给姥姥姥爷的，你不许吃!”
我乖乖地放下了香蕉，但心里还是想吃。于是我把它带到屋里，拿给了姥姥。聪明的姥姥看出了我想要吃，于是便说：“嘉嘉呀，姥姥不爱吃香蕉，你吃吧!”我说：“姥姥，妈妈说您最爱吃香蕉了。”姥姥笑着说：“以前爱吃，现在不爱吃了。”于是，我便吃了起来。
这时，妈妈进屋了，她说：“小馋猫，不是说给姥姥卖的吗，你怎么先吃上了。”姥姥忙帮我解释道：“没事，她想吃就让她吃吧。”后来，我把香蕉分给了大家，我们一起开心的吃了起来。
通过这件事，让我明白了：有时大人口中的不爱吃，不想吃，吃过了，那是“善意的谎言”。从这往后，我也学会了“撒谎”，也会说吃过了，不喜欢，把好东西留给别人。
善意的谎言是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；善意的谎言是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；善意的谎言是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
在《唯一的听众》这一课，老教授谎称自己耳聋，用善意的谎言帮我树立起信心，让我能够在成百上千的观众面前，演奏小提琴曲子。
在《别饿坏了那匹马》这一课，残疾青年谎称家中有马，留下我的马草，用善意的谎言让我有机会读书。
父亲的一句善意谎言，让涉世不深的孩童对生活充满向往，脸若挑花；老师的一句善意谎言，让学子走出自卑的低谷，茁壮成长；医生的一句善意谎言，让恐惧的病人重燃生命之火。
虽然，生活中我们要事事讲诚信，时时讲诚信，但有些时候，我们需要善意的谎言，因为它的出发点是爱的奉献。
善意的谎言是人生的滋养品，也是人们对事物寄托的美好愿望，是人们美好心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流漏出来的一种柔情
每个人都撒过谎，而这个谎，群是刻骨铭心的。这个谎，不是止有一个人，而是我的亲人们一起撒，瞒了我可怜的外婆17天。
5月17日当天中午，我的哥哥的学校出了一些事，下午放学，于是他和几个同学一起去山上摘枇杷。路上遇到小河，他们于是在浅水中玩耍，可突然我哥哥掉进了深水中，他急中生智，抓住了一个人的手。几个人有的拉，有的下山报警。可他在水中呛的时间长了，手放了。当警察把他救上来时，他七窍流血。结果送到医院时，因抢救无效死亡。我父母听了，二话没说，立刻赶去了三门。
我的阿姨哭成了泪人。为了不让外婆知道，大家立马把她送到了宁波舅舅家。5月22日，我的哥哥火化了。6月2日，外婆回来了，我也来到了三门。当外婆问起哥哥哪去时，大家一瞒再瞒，终于晚上，我们告诉了外婆真相。姨丈说：“妈呀!你先有个准备。”接着把事情一字不漏的说了一遍。外婆当场号啕大哭，怎么拦也拦不住。我也扑到了妈妈那哭了起来……
终于，在大家的告慰声中，外婆回到了乡下，不过她会不会再想这件事情，我们也不知道。唉！善意的谎言！
记得我5岁那年，爸爸妈妈去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼儿园了，奶奶非常疼我，天冷，我不想去，奶奶也由着我。所以那时候我非常自由。
等爸爸妈妈回来，我已经上小学一年级了。习惯了读幼儿园时懒散的我，面对着一下子正规起来的教学方式，就不适应了。老师在讲台上讲，我却在下面神游。要开家长会了，我爸爸去的。回来时，我问爸爸：“老师说我什么了吗？”爸爸说：“我女儿是个认真乖巧的孩子，将来一定有出息！”我小小的心充满了欢乐。第二天，我破天荒地在课堂发言中高高地举起了手。从此，胆小的我变得活泼起来。
后来，我听到爸爸对妈妈说：“老师说孩子胆小，上课老是昏昏欲睡。”那爸爸不是对我撒谎了吗？我也并不怪爸爸。
事情已经过了好几年了，但给我的音响是那么深刻。如果当初爸爸责打我一通或把我老师的原话复述一遍，那以我的性格，我一定会以为老师不喜欢我了，从此以后就会闷闷不乐。爸爸，谢谢您，善意的谎言！这将成为我一生中取之不尽，用之不竭的精神源泉！
我曾经也说过了善意的谎言，同学们你们说过善意的谎言吗?
很久以前我在玩羽毛球的时候，明明我会发的，可是，我现在终于会打了，在我去捡球的时候，她对我说：“我不玩了，我还要上学呢。”可我想跟她玩，她却强迫要上学，我觉得这里肯定有问题，后来我跟在她后面，突然看见她往回家的路线。她到家匆匆忙忙的去打开电脑，我看到她竟然她骗我，难道这是传说中的善意的谎言吗?晚上，我到她家问个清楚，她说我没骗你，刚刚我真的去过了学校了，回来才全神贯注地打电脑。我又问：“真的吗”。我说：“”你不说真话，我是不会理你的。“她想，我只有一个好朋友，我不能失去她，所以我决定和她讲实话。”我说：“快说别磨磨蹭蹭的。我……我真是骗你的，其实我一回家就去打开电脑了，好吧!这次我就原谅你把!
现在你们应该会问这篇文中的“她”指的是谁?我真的不好意思，我不能说。这个善意的谎言真是太烦了，我应该回答：第一段，其实应该班里的每个人都会说谎，现在我们要改正这个错误，不能撒谎，要做一个好孩子。
母爱如诗，我虽读到了谎言，却感受到了爱的真实。有你，真好。
夜，静谧，安然，它慢慢地褪去大地的颜色，又掩盖白天的喧嚣。皎洁的月光如一缕缕轻纱，铺洒在地上，一切都装扮得银白诗意。夜深了，我准备再多做几道课外难题。时间伴随着刷题声匆匆流去，突然，停了下来。有道找规律题把我困住了，难以挣脱。
“妈妈！你在干嘛呀，怎么在这儿？”母亲先是一怔，马上便露出一丝尴尬。“你去休息吧，我再想想这道题目，明早再教你。”我一下子全都明白了。
原来妈妈小时候也贪玩，很多难题都得过且过。我自幼体弱，如果晚睡，就立即生病。为了让我能多睡会儿，为了帮我提高成绩，她挑灯夜战，攻克难关。我的心中涌起一股暖流，眼眶瞬间湿润了……
光阴的回眸，或喜，或悲，或苦，或乐，有母亲的陪伴，再单调也会丰盈，于春天的路上装点美丽和幸福，感受着爱的真实。有你，真好。
正方观点：讲诚信，不撒谎。
反方观点：生活要有“善意的谎言”。
我的观点：我同意反方的观点，因为我觉的生活中有的时候也需要“善意的谎言”，比如在课文“别饿坏了那匹马”中，那位残疾青年说自己家的马需要马草，让作者能读更多更有益的书。
正方：我不同意反方的观点，额认为说假话就是撒谎，人要讲诚信，不能撒谎，所以，虽然是“善意的谎言”，但是说谎总是不对的。
反方：我不同意正方的观点，因为“善意的慌言”，是善良的，它可以帮助人们改正一些错误，并可以让人有成就，比如，课文“唯一的听众”一课，音乐教授说自己耳聋，让“我”成为一个能给成为一个能给成千上万的观众演奏者，这难道不是给人很大的成就吗？
正方：不，我不同意，虽然可以给人很大的成就，但撒谎总归不对，有些人因为撒谎，造成了多么严重的后果，所以，要认真地去做一个诚实守信的人。
反方：我仍不同意正方的意思，我觉得生活中处处都可以见到“善意的谎言”当然也不能故意撒谎，但是要用恰好的时间地点来用这也是可以的，这样不仅能让一个人的素质和诚实有更大的帮助。”
正方：这……
本次辩论会有反方获胜！
诚信像一个宝贵的金子，它在每个人心中永存。
如果我们不讲诚信，那么我们的生活将会变得无法自拔；如果我们将失去诚信，我们将寸步难行；如果我们将失去美好的前程，我们将失去美好的希望。
我们都知道，诚信是我们每个人应有的精神支柱，他在我们成长的过程中，也许在我们心灵深处埋下了一粒种子，它使我们成功地开花。
诚信，一个多么简单的字，却又包含了多少人对它的尊敬，多少人因它而得以存活。
诚信是我们人生路上的指明灯，诚信是我们生活中不可缺少的一部分，它指引着我们前进的方向，它使我们的生活更加美好。
诚信，是一个多么高尚的话题，诚信就像一盏盏灯，为我们照亮人生的道路；诚信是一首歌，唱起它的旋律；诚信，是一把伞，为我们打开心灵的窗户；诚信，是我们每个人应有的态度；诚信，是我们每个人学习的榜样。
我们每个人心灵都应该有诚信，如果我们不讲诚信，那我们的世界将变成一片黑暗。如果我们没有诚信，世界将会变成一片黑暗。但是，诚信，让我们的生活更美好，让我们的世界更加美好！
诚信是金，诚信是金。
在现代生活，人们常常会犯一些不可理喻的错误，因为诚实是人类的生存之道。
我们应该学会诚实守信，诚实守信是人的根本。我在这个社会上也做过一个诚实守信的好公民。
有一次，我到公交站等车，在等公交车时，一位老奶奶上了车，她的手里拿了一个钱包。这位老奶奶看见我要给她钱包，就急急地走开了。我见了，连忙说：“老奶奶，你坐我的位子吧！”可是，老奶奶的手一直在颤抖，一点儿也不犹豫地放进了我的手里，说：“好孩子，谢谢你！”我看了，心里美滋滋的。
还有一次，我去买了一个新鲜的水壶，我把水壶放进抽屉。等我回来时，发现抽屉里有一本书，那是一本《诚实的故事》的故事书，它的作者是美国作家阿卜·马特。希特勒是一个非常聪明，又爱学习的好学生。我看见了，就把书放到抽屉里。
还有一次，我和妈妈去买东西，我和妈妈买了一个新书。我拿起书走到楼下时，我看见了一个人在买东西。我想：他是我们班有名的“诚信王。”我就把它拿回家了。
我想：我以后一定要做诚实守信的好孩子。
马克·吐温曾经说过这样一句话：“当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”是的，的确是这样。
一个晴朗的星期天，我来到奶奶家。突然，我接了妈妈打来的电话：“梦妍，刚刚你大伯在工作的时候摔去了。这件事你千万别对爷爷奶奶说，要不然他们会担心的。”我搁下电话，当作什么事也没有发生过，慢慢地走出了客厅。奶奶问我是谁来的电话。我只结结巴巴地回答了一句：“是……妈妈，她说……今天晚上不会来了。”奶奶信以为真，就去厨房煮饭了。那天晚上，我心想：今天对奶奶撒的这个谎会不会带来更大的麻烦？
但是，事情没我想的那么糟糕，这件事在妈妈的组织下顺利“过关’啦。大伯的病痊愈时，回了奶奶家一趟，奶奶见到了大伯非常高兴。然而，这个谎言就这样，瞒了很久，一直到现在奶奶还不知道这件事。
让操劳了一辈子的奶奶少些牵挂，少些担心，少些忧愁，难道不是吗！是的，善意的谎言是美丽的，只是不想让亲友或对方受到伤害，哪怕是一丝的伤害。当我们能为他人的幸福而适度说一个小谎的时候，谎言将会变成一种甜美的幸福。
善意的谎言，留驻吧！
天渐渐的黑了，家家户户都是亮起了灯光。我家也是不例外，我在家里不停地写作业。时间一分一秒地过去了，快七点了，我的肚子饿得“咕咕”叫。这时，爷爷回来了，并且还带了一个又大又圆的桔子给我。
啊！这个黄澄澄的橘子实在太可爱了！穿着黄色的大衣，圆溜溜的，像一个灯笼。还带着一顶绿绿的帽子，剥开皮，十二个胖娃娃紧紧地抱在一起，亲密的不能分开，我的口水一滴一滴地掉了下来。恨不得一口把这个桔子吃掉。
但是我又想：爷爷天天把好东西留给我，但我不能回报他，今天不如把这个桔子给爷爷吃掉吧！但该怎么给爷爷吃呢？我的眼睛一转，一个好主意浮现在我的脑海里故意眯着眼，五官扭到一起，我尝一口句子，大声叫道：“这个桔子太酸了！”爷爷连忙跑到我面前，问：“这个桔子是酸的吗？”“当然是的呀，不信你自己尝一口看看。”爷爷半信半疑的尝一口，咦，不酸啊！我偷偷地笑着。紧接着，爷爷又尝一口，说道：“这个桔子明明是甜的，一点也不酸啊！”
我如一只欢快的猴子跳了起来，并连连叫道：“爷爷上当了，爷爷上当了！”爷爷一下子把我搂在怀里。
“真情告白坦率无忌是一种伤害，我选择谎言。”大家一定已经猜到了，我支持的是反方观点：生活中也需要善意的谎言。
我支持反方，因为一些善意的谎言会把孩子梦想的翅膀展开，也可以起到鼓励他人，让别人好接受一些事。
善意的谎言是可以把孩子梦想的翅膀展开。在山中的两个孩子各问自己的爸山的那边是什么？一个孩子的爸爸对儿子说：“山的那边有海，海上还有船，船非常非常大，能装下咱们一寨子人呢！”另个爸爸对孩子说：“山那边什么都有，你想到的有，你想不到的也有。”三十年后，第一个孩子在家种地，第二个孩子在山的那边的城市里做了一个公司的董事长。第一个爸爸给孩子说的真话，可恰恰是这句真话，把孩子梦想的翅膀收回了。第二个爸爸虽然给了孩子假话，可就是这假话把他飞翔的雄心交给了天空。
善意的谎言可以鼓励他人，让别人好接受一些事。一位眼神不好的老人去医院检查得知得了癌症，他请他的儿子来读这份体检单，但儿子隐瞒了真实病情，说只是一个小病，只要他通过手术就能痊愈，这个谎让老人有了去治的信心。最后治愈了癌症。
这些故事都告诉了我们善意的谎言在生活中是有价值的。
我们班有个学生，老师布置的作业总是完不成，劝说也无济于事，对此，老师真是煞费苦心。一次，我一上课，同学们就来告他的状：“老师，他又没完成作业。”我真想揍他一巴掌，但还是强压住心中的怒火，问他为什么没完成。他说：“老师，我做了，忘带了。”“老师，他又撒谎。”“他一定没做﹗”同学们你一言我一语地说。突然，我脑海里浮现出以前看的一个故事《家长会上的消息》，母亲几次开完家长会后美丽的谎言，激励着孩子一直走进了清华大学的校门。何不给他一次机会，说不定他会有所改变呢！想到此，我对同学们说:“这位同学确实做了，昨天我听他妈妈说的。”“是吧？”我对这位同学笑了笑，用力拍了拍他的肩膀。
从那以后，这位同学像变了个人似的，上课特别认真，每次作业都认真完成。
通过这件事，我感触很多，谎言固然令人不悦，但对孩子的谎言，老师何必太当真，逢错必究呢？给他们一个改错的机会，进行正确的引导，不也是一种很好的教育方法吗？
善意的谎言，顾名思义，是谎言的一种，但它有别与其它的谎言，因为善意的谎言是善良的、充满善意的，而其他的谎言往往带有邪恶的气息。
善意的谎言在生活中有很多用处，当然在生活中也是十分常见。
在国外，许多被医生“判死刑”的癌症患者都会不约而同地来到一家久不见经传的小医院去看病，不知怎么就比医生预料的多活了十多年，而他们只是被小小地“开了一刀”，这一刀是怎么开的呢？原来这个医院里根本没有动过一次手术，他们是怎样做的呢？原来这个医院“开到”不打麻药，患者可以看到“开刀”的全过程，而开刀的场面则是靠鸡、鸭的血渲染出来的。当然，所谓取出的“癌细胞”则是用鸡心这类东西代替的。这样看来手术没有效果，也根本不可能有效果，那是什么力量让他们活了这样久呢？对，正是这善意的谎言带给了他们生的希望，正是这种力量促使他们活下去。
在汶川大地震中，也有不少善意的谎言，在废墟下，“救援人员快来了！”这句话挽救了很多人的生命。在三国时期的军队行军路中人人口渴难忍，这时的曹操大声喊了一句：“前面有片梅林。”让百万的军士气大增。
善意的谎言就是这样，虽然不是真的，但是能给别人信心和希望。
不是有这样一句话：善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地址一些小谎的时候，谎言即变成理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。
有一次。爸爸妈妈帮我报了钢琴班，这是因为我弹钢琴弹得就像是噪音，爸爸妈妈都说我没有希望弹奏出一区美妙的音乐，这些话是我听了感到十分沮丧。以后，我周末不敢在爸爸妈妈的眼皮底下练习琴曲了，我只能在爸爸妈妈离开的时候，自己一个人在房间里静静的弹奏这曲子。练了不少的时间，爸爸妈妈突然对我说：“你的琴技有了大大的提高，慢慢加油，你将来就可以演奏出一曲又一曲优美的歌曲。”听了爸爸妈妈的这一句话，我心里又充满了信心，开始坚持不懈的练习。不知不觉间，我会弹各种各样的动听的歌曲了，我马上把这个好消息回报给爸爸妈妈，感谢爸爸妈妈对我的鼓励。“鼓励?”爸爸妈妈疑惑不解的问。突然，他们好像回想起什么，安慰我说：“其实，那是你的琴技并没有提高，爸爸妈妈知识不想让你失去信心，所以才像你撒谎的。”
虽然，爸爸妈妈那善意的谎言骗了我，但是我并没有灰心，只是在继续努力着。爸爸妈妈的谎言让我更进了一步，所以我要感谢他们。
阳光透过窗户，照在语文书上，我翻开书，只见一篇课文引入我的眼帘，那篇课文就是《别饿坏了那匹马》。
当我读完这篇课文时，我眼里已闪着泪光，课文里，一个残疾青年为了让作者看书，撒下了一个善意的谎言。是啊，我们的生活中少不了善意的谎言，我们都需要着善意的谎言，有时，这善意的谎言可以让你分忧解难;有时，这善意的谎言可以让你的心灵不再受到伤害!在我五岁那年，家里养了几只虎皮鸟，我非常喜欢他们，每天一从幼儿园回来就去看小鸟，一看到小鸟扑着翅膀想我问好，我不禁笑了!可是有一天，我一放学回到家，我看见养小鸟的笼子里空荡荡的，里面一只鸟也没有，我急了，去找妈妈，问：“妈妈，小鸟哪儿去了?”妈妈亲切的告诉我，说：“乖女儿，，小鸟啊，他表现好，被天使带走去做神鸟了!”我听了，心里别提有多高兴了，又蹦又跳，说自己养了神鸟。这慌一直在我心里藏了六七年，直到有一天，老师告诉我，时尚根本就没有天使，也没有神鸟!我没有伤心，我一直深信，妈妈告诉我的是真的，小鸟的确在天上当着神鸟，也一直在天上看着我这个主人，伴随我!
妈妈的谎言和课文中残疾青年的谎言有着同样的意义，那就是——对对方的爱!
提到“谎言”二字，你可能会想起小时候爸爸妈妈对你说的话：“小孩儿，不能说谎，说谎会被狼吃的！”可善意的谎言有时也会给你带来勇气。
小时候，我学骑自行车，刚开始时没有平衡力，总是东倒西歪，而且我胆子小，不敢自己骑，一定要爸爸在后面扶着。只要爸爸扶着我，我才敢骑。
我不知道为什么骑着自行车的时候总是转圈？我问爸爸：“爸爸，要不然你到前面来扶吧，我车把掌握不好。”等了一会，我并没有听到爸爸的回应，于是，我下意识的回头，并没有看到爸爸，于是我把脚往地上一撑，把车子放下，跑去找远处的爸爸。爸爸笑着看我跑来了，告诉我：“你已经自己骑了很长时间了，你已经学骑车啦！”
我不敢相信，爸爸仿佛看穿了我的心思，“你不是说车把你掌握不好吗？我再教你一下，你骑车时，要往远处看，你再去试试。”在爸爸的教学下，我很快就学会了骑自行车。
出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品，也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火，确信世界上有爱，有信任，有感动，因而找到更多笑对生活的理由。
记得有一次，我们一家三口围在桌子旁边吃饭，晚饭有一盘可乐鸡翅，大家一起吃着，四只可乐鸡翅被我们三个人分了，还剩下一个，我望了望鸡翅，默不作声，继续埋头吃饭，饭吃到半晌，鸡翅依然静静的“躺”在那个盘子里，没有人动它。
我又望了望那个鸡翅，咽了口口水，一个鸡翅，三个人，给谁吃呢？我对母亲说：“母亲，你每天忙里忙外的，家务事都是你做的，这个鸡翅你吃。”母亲笑着，摆摆手，说：“这鸡翅今天烧得不好吃，有点儿苦，你要吃的话就你吃了吧。”我又对爸爸说：“爸爸，你每天要忙厂里的事，也很辛苦，这个鸡翅你吃。”爸爸说：“我也认为有点苦，就有劳你把它‘消灭’掉吧”。
我又问：“你们真的不要吃？”“恩”我飞快的伸出筷子，夹起鸡翅，觉得这不是一只一般的鸡翅，还觉得这只鸡翅有千斤重，我把鸡翅放到自己的碗里，爸爸母亲慈爱的看着我，我缓缓张开嘴，咀嚼着鸡翅，觉得这只鸡翅并不苦，反而觉得格外好吃，啊，我突然明白了，原来是爸爸母亲找借口故意要留给我吃。父母的良苦用心我永远不会忘记，我长大后一定要用自己的实际行动来回报父母。
做人确实要讲诚信，不能欺骗，不能说谎，但如果在“谎言”前加上“善意的”，那么谎言的本质也就发生了根本的改变。
“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎言，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢！
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时。大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平与的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗？
当一个不韵世事的孩子，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢？暂时不要告诉他真实的情况，只是说到很远的地方出差去了，待孩子懂事，再以实情相告，他也会理解亲人的做法。难道这样的话也有碍于诚信吗？
讲诚信，不撒谎，是我们做人的起码准则。但善意的谎言可以大大地增进人与人之间的友谊与感情，对社会稳定有不可磨灭的作用。
有人说，做人要讲诚信，不能撒谎，有人则认为，生活中有时也需要“善意的谎言”的。
在生活中，有时存在着一些“善意的谎言”的。比如说，甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任，把偷来的笔放进丙同学的书包里，让大家都认为是丙同学偷的，自己又对此表现得若无其事。不过，最后，甲同学把真相告诉了老师，老师不想让同学们失去良好的友谊，就使用“善意谎言”的手法对大家说：“乙同学的笔掉在地上，我开始以为是丙同学的，就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊，还让大家互相更信任了。所以，生活中，有时还需要一点儿“善意的谎言”的。
善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福与希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重与宽容，具有神奇的力量。
善意的谎言，是赋予人性的灵性，体现着情感的细腻与思想的成熟，促使人坚强执着，不由自主地去努力去争取，最后战胜脆弱，绝处逢生。
善意的谎言会帮助人，使人恢复信心，让善意的谎言绽开吧！善意的谎言可以让一个有才华而被埋没的人绽放出耀眼光采。谎言不可以，但善意的谎言可以。
谎言分两种，一种是恶意的，具有欺骗性的，是通过欺骗别人来使自己得到某种利益或弥补某种损失的；而另一种，是善意的，虽然它也同样具有欺骗性，但是，它不会让受骗者蒙受损失，相反，还会使其得到某种东西，可是物质上的，也可是精神上的。
我以前在一本书上看到过一个故事，人物的名字我已经淡忘了，只记得有一个年轻的小伙子，在医院做体检时发现已经得了白血病，然而他却一点儿也不知道。医生与他的家人们一起商量，为了不让这朵刚刚绽开生命之花受到伤害，最终决定还是不告诉他，只说，是一点儿小病，需要住院治疗。还算幸运，不到一个星期就找到了与年轻人骨髓相匹配的人。在骨髓移植手术后，那位小伙子积极治疗，身体一天天康复，终于在两个月后走出了医院。
如果当时将病情如实的告诉那个小伙子的话，后果会怎样？他也许会因情绪低落，病情得不到好转而放弃治疗；他也许会受不了严重病情的打击而拒绝治疗；也许……太多太多的也许了医生与他的家人们这么做是对的，同时也了世界上正需要这种善意的谎言。
善意的谎言，让世界变地更加美好！
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我国乃至世界着名的作家巴金曾说过：“说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理也不是指正确的话。自己想什么就讲什么，自己怎么想就怎么说——这就是讲真话。”从古至今，诚信一直就是人们所推崇的品质。
在战国时期，晋文公身上就发生了一件流芳百世的佳话：晋文公退避三舍。晋文公流亡里在楚国作客，曾承诺过如果楚军和晋军交战，晋军会退避三舍，也就是九十里。楚国真的和晋国交战的时候，守诚信晋文公真的让晋军往后退了九十里。赢得了人们的尊敬。从这个故事，我们懂得了诚信是一种人们必不可少的品质。
但是，从一个催人泪下的故事里，我们又能看出什么呢？吉林省九台市卢家小学二年级学生欣月在2005年突然患了“髓母细胞癌”，心跳随时都有可能会停止。欣月有一个美好的愿望，就是去天安门广场看升旗。为了圆欣月美好的愿望，长春市的2000余人行动起来，给了欣月一个升旗仪式。许多人看见欣月用耳朵听见国歌声时脸上流露出满足的表情用稚嫩的手敬队礼里时，流出了泪水。一个美丽的谎言编织成的摇篮，让一个九岁的小女孩愿望的花苞绽开了，让千百人流下了眼泪。
诚信和谎言是一对水火不容的兄弟。有了谎言，人就不会诚信。但是，如果在谎言面前加三个字“善意的”，那结果就是不一样的。一个善意的谎言会让一个沮丧的人重拾信心，让一个临死的人对生活充满信心。
一个谎言会让人身败名裂，无容身之处。谎言会让撒谎的人心中如25只兔子——百爪挠心，让受欺骗的人生活上布满阴霾；善意的谎言则会帮助人，使人恢复信心，让善意的谎言绽开吧！善意的谎言可以让一个有才华而被埋没的人绽放出耀眼光采。谎言不可以，但善意的谎言可以。
善意的谎言的故事范文第2篇
刚开始，由正方代表（讲诚信）发言：
“谎言就是谎言，没有善与恶，小学生日常行为规范中说道：做人要讲诚信不能撒谎。”“我反对！”原来是反方（善意的谎言）喻俊杰讲话：善意的谎言是出自于内心真诚的，如果善意的谎言有害于我们，那为什么课文中还写了善意的谎言呢？是因为善意的谎言能给人们带来快乐、美好、成就与活下去的勇气，面对一位病危的病人你能告诉他真话吗？那样只会让他失去活下去的勇气。”反方以为正方无话可说了，可是他们攻得更猛了。
“我会告诉他真相，如果事后病人知道了真相，不是对他更残忍吗？”反方回答。“如果这是个善意的谎言，我宁愿接受他”“这只是你的个人意见，并不是大众所想。”
欢笑声在教室里此起彼伏，拌着争论声，一场精彩的辩论会结束了。
‘关于诚信与善意的谎言是否应该存在’我班的的辩论会
正方我认为世界上不应该有善意的谎言。
反方我认为世界上应该有善意的谎言。
正方自古以来，古人写了许多不能够说谎的古人言，例如：民无信不立……难道有错么？
反方那是不现实的，我们要看情况。
正方谎言始终是谎言。《狼来了》这篇故事中，那个孩子不就是撒了谎，才失去诚信的么？
反方那我们学过的课文《唯一的听众》中，那个主人公，如果不是老妇人善意的谎言，他会成功么？但因为老妇人善意的谎言，他成功了，这，又怎么解释呢？
善意的谎言的故事范文第3篇
父母最擅长三种谎言。一种是替孩子消毒，一种是替孩子判断，一种是替孩子生活。每一种都号称善意，每一种都打着“保护”的旗号，每一种都曾出现在感人肺腑的亲情故事里赚人热泪，每一种都让孩子在成人后郁闷愤怒委屈后悔，最后却化成一声叹息：“他们也是为了我好。” 首先是消毒式的谎言。 每个曾经在床头给孩子念“很久很久以前……”的母亲都撒过这种谎。我一直把童话的发明当做一个标志，一个孩子的世界正式失真的标志，一个父母撒谎具有合法性的标志，一个从未有过的人类阶段正式启动的标志：那就是一个无菌的时代。所谓无菌，就是隔离了任何关于性、金钱、罪恶、死亡的秘密，隔离了一切真实的事物。
在法语原版小红帽的故事里，小红帽和大灰狼最后的对话是这样的：
小红帽脱了衣服上床，非常惊讶地看到了“奶奶”怪异的，她说：“奶奶啊，您腿可真够粗的!”
“那跑起来不就更快了吗?”
“奶奶啊，您的牙齿好宽呀。”
“这样，吃起你来不就更方便了吗?”
话音未落，这只狼恶狠狠地扑到了小红帽的身上，把她吃了个干净。没有什么猎人的出现，恶狼没受什么惩罚就逃走了。
然后故事就结束了。再往深入八卦一点，在这个故事里，作者用来表示“大腿”的“jambe”这个词，在大多数场合是用来表示“中间的腿”。在法国俚语里，“跑”也有的意思。
这其实是个灰暗、有点恐怖、紧张而活泼、充满了性焦虑的邪恶故事。在几百年之后，却被当做一个天真无邪的故事，成为母亲给孩子讲的床头故事：“很久很久以前……”童话的制作加工过程，就是把真实的场景进行高温杀菌消毒冷冻真空包装的过程。
而大人也不自觉地把儿童世界进行全方位的叠话处理，而这种处理大多还是集中在性上。最典型的例子，就是当他们面对孩子“我是怎么来到这个世界上的”这个问题时。小时候，我也曾问过父母这个问题，他们不能免俗地告诉我，我是从门口垃圾堆捡回来的，经过我不厌其烦地询问细节之后，又改口说我是什么神仙送来家里的，经过又一轮的无法圆谎，他们才勉为其难地承认：是爸爸拿着装满了种子的盆往妈妈的肚脐眼上撒，有一个幸运的种子溜进了母亲的肚脐眼里，就成了我。
一直到几年之后，我才得知自己是被正常后的产物。
我想，也许大多数的孩子，都是通过得知自己的产地和来源，才忽然惊觉――原来父母在说谎!
略萨在描述他第一次知道娃娃的来源时，是这样说的：“我和表哥一起在河里游泳，表哥告诉了我娃娃的真正来源，这一揭示仿佛击伤了我。这使我觉得知道这件事是对自己的玷污，同时也玷污了我和母亲的关系，在某种程度上也玷污了生活。世界对我来说一下子就变得肮脏了……过了很长时间我也不得不接受这一看法：生活就是如此。”
父母维系这种无菌的环境，在一定程度上是无效的。因为生活的本质就是一团团亲昵的龌龊，一坨坨带菌的诱惑。如果不将孩子用谎言放进带菌的生活中，也许这些真实汹汹来袭的时候就不会显得那么生猛，那么颠倒晨昏摧枯拉朽，反而有种略带不洁的、熟悉的温暖。
另一种父母擅长的谎言，就是替孩子判断。
我们从小被告知：食物要么是可以吃的，要么就是有毒的。书要么是可以读的，要么就是有毒的。朋友要么是可以结交的，要么是有毒的。人要么是可以模仿学习的，要么是有毒的。人生要么是美丽的，要么是有毒的。
一切都被规定固定的经纬和鲜明的范围，而这界限必须依靠谎言来维系，要么是吓唬，要么是一日复一日苦口婆心地圆谎。
这是根植得最根深带固的谎言。我回家的路上会经过一所小学，有时候傍晚出去买晚饭，总是遇到家长接孩子的高峰期。
我看到每个孩子一头栽进妈妈的怀抱，然后被妈妈警惕地死死拽住。那是一条窄窄的通道，道路旁边就是各种小吃摊，几乎每个孩子都死死地盯着那些散发香味的摊位，哭喊：“我要吃这个我要吃这个。”妈妈往往回应道：“这个是老鼠屎做的……”“这个是死人肉做的，吃了就会死……”
我看到那些孩子骤变的惊恐的脸，总是乐到翻。我知道从此以后，无花果丝就和老鼠屎画上了等号，吃烤肉就是吃人。这根深蒂固的等号，不知道要烙上多少年。从一个儿童的视角来看，当大人一绝对的保护者、教导者指明一件东西时，他们传递的实质和它所表达的物体之间，很难以发现能有插入错误的可能。
父母承担了一切的判断工作，我曾听过很多父母说过，替孩子判断，辨明这种是非曲直明暗转折是他们的天职，简直是神圣的天职。仿佛他们前几十年全部的生活经历，都是一次悲壮的神农尝百草，帮他们的孩子辨别出一切善与恶，可与不可，最重要的――有益的和有害的。
我每次听到这样的话，总是无言以对。若是要回应的话未免太粗暴和残忍了。我不信任家长的判断，我不信任他们的判断，我不信任家长在“是”与“否”之间用几十年的人生换来的界线。
而孩子真正开始成长，是他们开始把这条用谎言描黑描实的界线模糊的时候。在纯白中渐渐看出瑕疵，在叛徒和英雄、卖国贼和烈士之间看出妥协的余地，在坏人中看出唏嘘可怜的余地，在有毒的事物中看出纵身一跃的甜头。
佛语有句话，叫做“我眼本明，因师故瞎”。我想这句话同样适用于充当“师”的家长，而瞎就是被蒙蔽的童年，直到孩子意识到“我眼本瞎，因我故明”的时候，才开始真正的成长。
第三种谎言，就是替孩子生活。
我发现了一个有趣的趋势。现在的家长似乎已经不再骗孩子“世界是多么的美好”，而是把谎言范围缩小到“孩子你是多么的好”。 父母讲自己所缺的一切都一股脑儿地加进孩子未来的生活：安宁、舒适、和谐、富裕、一夫当关万夫莫开、逢佛杀佛遇魔杀魔独孤求败百战无敌。
我有一个表弟，五六岁，父母离异，他归他母亲。每年放假回家聚会，我都会遇见他们母子。每年遇见他们，他们几乎都在进行同样的活动：母亲把孩子放置在自己的腿上，然后几乎是呓语一样在他耳边向他承诺他未来的美好：“你会考上北大……会出国……会有一个体贴的贤妻……会给你生下两男一女……”她源源不断地向他输送着这些图景，看到我后来终于毛骨悚然。
父母有一种带有魔幻色彩的本能，就是将孩子的人生和自己的人生置换。
善意的谎言的故事范文第4篇
爱就在我们身边，它不需要惊天动地，却默默地保护着我们，温暖着我们。当一个人有困难的时候，是谁帮助了他？是拥有爱的人。他们总是默默无闻，不求回报。
我听过这样一个故事：一所幼儿园里，有一天，一个女孩哭着跑了过来，对老师说：“为什么我没有爸爸？为什么别人有，我却没有？”原来，小女孩的爸爸妈妈因种种缘故去世了，现在是她的姑姑再养大她。老师先是一惊，而后又沉默了一会儿，说：“不，你有爸爸妈妈，只不过他们去了另一个世界，一个很美的地方，他们一直在你的身边，每天晚上，你看看天空，那两颗最亮，那么，他们就是你的爸爸妈妈，他们在看着你，看着你开开心心，同时也在看你哭鼻子！”小女孩说：“不，我不要让爸爸妈妈看到我哭，要让他们看到我笑，开开心心地过每一天！”说着，小女孩高兴地跑开了。这一个善意的谎言，让小女孩又对生活充满了信心，让她又有了生的希望！
一个残疾又贫困的青年，他的身上，就有爱。文中“坐下来慢慢看吧！”这短短的七个字，就充分表达了他对小学生的关心。“别饿坏了那匹马。”青年对小学生编的了一个谎言，它是善意的谎言，让小学生心中温暖，忘记了白看书的尴尬，也忘记了害怕受到责备的，那颗吊着的心。
善意的谎言的故事范文第5篇
关键词 谎言 高贵 教育
〔中图分类号〕B502231 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕0447-662X(2012)04-0035-06
哲学是求真的，但“说谎”总是涉及到假，因此，“说谎”是一个很古老的伦理问题。要不要说谎一直都是哲学家关注的问题。但对于哲学家来说，“说谎”之“说”不仅关涉到“说”之内容是否真实，还涉及到如何说，对谁言说，因为这样的“谎言”不仅是形而上学中真之为真的映显，而且如何说本身就是一个人的道德之底色的彰显，更何况对谁言说、怎样言说同时构成了政治性生活的基本事件，因此说谎背后是一个至关重要的道德问题。在柏拉图的《国家篇》第三卷的末尾处，苏格拉底在与格老孔（Glaucon）谈到对守卫者应该如何教育和训练的时候，吞吞吐吐地提及一个“高贵的谎言”，在格老孔不断的追问下，他才说出了“谎言”的内容。因此，早在古希腊时候，“高贵的谎言”在柏拉图的对话录中就成为了一个从政治生活视域入手，挖掘作为根本的原初哲学的伦理学问题。
有解释认为 “高贵谎言”源于哲人与城邦政治关系，这样的解释只是看到了生活的政治，而没有看到生命的政治。柏拉图的苏格拉底认为说谎是为了一个生命的如何获得善好的生活，这超越了说谎作为手段方式的道德问题，高贵谎言背后指向的是一个人何以能高贵的价值等级秩序。那么，柏拉图的苏格拉底在这个“高贵的谎言”背后隐藏着怎样的教诲呢？
一、“谎言”的故事：苏格拉底的言说
首先，柏拉图是怎样说出自己的“高贵的谎言”的呢？他为什么要说这一“高贵的谎言”呢？这样的谎言是不是谎言，为何是“高贵”的呢？让我们先看看这段对话：
苏格拉底：前不久我们讨论过言说必要的虚构事情的问题，指的是一个高贵的假话，如果可能的话，使统治者自己相信，如果不能使统治者相信的话，或者至少可以使城邦里其他的人相信。
格老孔：你要虚构什么故事？
苏（苏格拉底，下同）：并没什么新奇的。这是一个老早以前在世界上许多地方流传过的腓尼基人的传说。它是诗人告诉我们，而我们也信以为真的一个故事。但在我们今天这样的故事已听不到，或者也根本不会再发生，即便是发生了，它也没有任何说服力可以使人相信的了。
格（格劳孔，下同）：你似乎吞吞吐吐很不愿意直说出来。
苏：等我讲了你就会懂得我为什么不肯直说了。
格：快讲吧，不要怕。
苏：那好，我就来讲吧。不过，我还是不够肯定该不该说，而且也不能肯定是否能找到恰当的语言来表达我的意思，首先说服统治者们自己和军队，其次说服城邦的其他人。我们在这里探讨如何对他们进行教育和训练，这些年轻人会认为太肤浅，其实他们一切如在梦中。实际上，他们是在大地怀抱中被塑造和培育出来的，在那里，创制了他们自己以及显示自己和属于他们自己的东西。待完成之后，大地母亲就把他们送到这个世界上来。因此，他们把故乡看做生养自己的地方，为了报答这份感恩，人们积极建设，抵御侵犯，而且在这片土地上的人都被认为是大地母亲的孩子，是他们的亲兄弟。
格：你欲言又止的不肯把这个荒唐故事直说出来了，看来并非是没有理由。
苏：是啊，故事还没有完，我接着给你讲。我们在故事里将要告诉他们：虽然一土所生，彼此都是兄弟，但上天铸造他们的时候是不同的，有些人是适宜担任统治任务的人，在他们的身上加入了黄金，因此他们更有荣耀感；还有些人身上加入了白银，起到守卫辅助的功能。在农民以及其他手工业者身上加入了铁和铜。但是因为都是从大地中获得了生命，所以父子天赋相承，有时不免金父生银子，银父生金子，错综变化，不一而足。所以上天给统治者下的命令中最重要的一条就是要他们要时刻警醒，或者说要做一个好的护卫者，守护灵魂的纯洁。让他们密切注意在后代灵魂深处所混合的究竟是哪一种金属。如果他们的孩子心灵里混入了一些废铜烂铁，他们决不能姑息，应当把他们放到恰如其分的位置上去，安置于农民工人之间；如果农民工人的后辈中间发现其天赋中有金银者，他们就要重视他，把他提升到护卫者或辅助者中间去。须知，神谕曾经说过“铜铁之人当道，国必破家必亡”，这就是这个故事。你看你有没有办法使他们相信这个故事？
格：现在这些人是不会相信这个故事的。不过我看他们的下一代会相信的，后代的后代子子孙孙迟早总会相信的。
苏：我知道挺难的，但是，后代人有这样的信仰可以使他们更加爱护他们的国家，并且更加相互关爱。这就足以了，我想就这样口头相传让它流传下去吧！（414b-415e）。 Plato, Republic，The Dialogues of Plato, vol. III（Third Edition）, Translated by B.Jowett, Oxford University Press,1892,pp.103-105（笔者试译，另可参考商务印书馆，1986年郭斌和、张竹明译《理想国》以及人民出版社，2003年，王晓朝译《国家篇》（《柏拉图全集（第二卷）》）。
善意的谎言的故事范文第6篇
开始,老师说后,同学们都争先恐后的发表意见.
首先是正方的穆青云同学发表了自己的看法,我觉得生活中应该有一些善意的谎言,比如<唯一的听众>中的老人,她如果没有说谎的话,就不会有这样的信心,也就不会有了这样出色的小提琴手,所以生活中应该有善意的谎言.
虽然生活中要有善意的谎言,但我们不能抛弃人本性的真善美<狼来了>的故事就充分表现做人要诚实,不能撒谎,否则就会付出代价.聂兰兰立刻脱口而出.
李鑫说:我赞同穆青云的看法,生活中不仅要有诚信,还要讲一些对别人有帮助的谎言,莎士比亚说过:善意的谎言是美的,生活中虽然要一些善良的谎言,但不嫩时常说,不然就会脱口而出说许多的谎话.
李鑫同学说的很好,是呀生活就是这样应该多讲诚信,少说谎,不然就会经常骗人,老师说.
善意的谎言的故事范文第7篇
“我会告诉他真相，如果事后病人知道了真相，不是对他更残忍吗？”反方回答。“如果这是个善意的谎言，我宁愿接受他”“这只是你的个人意见，并不是大众所想。”
欢笑声在教室里此起彼伏，拌着争论声，一场精彩的辩论会结束了。
‘关于诚信与善意的谎言是否应该存在’我班的的辩论会
正方我认为世界上不应该有善意的谎言。
反方我认为世界上应该有善意的谎言。
正方自古以来，古人写了许多不能够说谎的古人言，例如：民无信不立……难道有错么？
反方那是不现实的，我们要看情况。
正方谎言始终是谎言。《狼来了》这篇故事中，那个孩子不就是撒了谎，才失去诚信的么？反方那我们学过的课文《唯一的听众》中，那个主人公，如果不是老妇人善意的谎言，他会成功么？但因为老妇人善意的谎言，他成功了，这，又怎么解释呢？
掌声如雷。
正方那就是说，什么事都要靠善意的谎言来解决喽？
反方当然不是，实在万不得已的情况下才使用善意的谎言！
正方说来说去，你的理解只是底层的，世界上不应该有善意的谎言，
掌声如雷。
我们谈到的“谎言”，还有个定语——善意的，加上了这个限定词后，谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎话，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢。
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗！
当一个不韵世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢。我们觉得最好的办法还是：暂时不要告诉他真实情况，只是说到很远的地方出差去了，或者是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的时候，再以实情相告，孩子也会理解亲人的做法，不会因为没有早知真情而生气的。难道这样的话也有碍于诚信吗！
当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓，炎炎一息的时候，多么希望能见上儿子最后一面啊，但是，儿子是不能回来的，不能为老母亲尽一点孝心，照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲，他非常歉疚，也很是惦念。而老母亲非常理解儿子，告诉身边的亲人，自己走了以后不要告诉远方的儿子，不能让他分心，要说病情已经稳定，让他安心为国尽忠。难道这样善意的谎言有碍于诚信吗！
所以，我坚持认为：善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情，对社会稳定亦有不可磨灭的作用。建议大家：善意的谎言该用则用，跟诚信与否没有太大的厉害冲突。
掌声更是如雷。
谎言终究是谎言，即使是善意的，也仍然改变不了其谎言的本质。中国有句老话：要想人不知，除非己末为。由此可见，如果你说的是谎言，那么终究有被对方识破的那一天，那时，你将后悔莫及。所以在此，我奉劝对方辩友，不要以小人之心度君子之腹，不管你的谎言伪装地如何善意，也会被群众的眼睛揭穿的，那时，恐怕您失去的就不仅仅是诚信了吧，对方辩友！！
第一：善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。众所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益，而是建立在内心之诚，之善的基础上，而恶意的谎言是为说谎者谋取利益，以强烈的利欲，薄弱的理性，把他人仅作为手段，不惜伤害他人的行为。本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的，这种谎言对主体来说是一种友善，一种关心。而心术不正的人，不管如何伪装，如何花言巧语，如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽，其所说的谎言都带有恶意目的性。显然，善意的谎言无碍诚信。
第二：善意的谎言是一种处世的方式，是一种替人着想的品质的体现。
一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻，鼓励他配合医生治疗，相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧？！相反是恶意的真实，一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的，有人认为他诚信吗？对敌人的诚欣就是对国家的背叛啊！
广州脑科医院司法鉴定科主任说：“说谎是人的一种本能，至于是否诚信，关键在与哪种谎言。”
一句在不直接伤害追求者基础上表达拒绝爱意的谎言；一个在盛情男却下而又不愿意使邀请者失望的表达力不从心的谎言在人际交往中是不可或缺的。它使我们更游刃有余的处世不惊，而不象一颗多棱的坚石，划的别人头破血流，自己也遍体鳞伤。“Msp
可见，人与人之间需要一层保护色和挤。自打从伊甸园被逐出之时，人们就不在相间而是围上树皮草叶了不是吗？？？
第三：善意的谎言虽然是谎言的一种，但是不能说谎言就一定有碍诚信，要具体问题具体分析。
诚信之所以得到大家的推崇，是因为它是善意的不欺骗，善意的谎言在表面看来，似乎有碍诚信原则，但从本质上看，它之所以存在，是因为说出真话有碍善良的原则。
善意的谎言与诚信，实际是对立统一的关系，而那种所谓的违背恰恰为诚信提供了有益的补充，并不是有碍，打个比方：规定马路上同一方向的行人只能占有半条马路，并不有碍大家的通行啊！
第四：没有谎言的世界如同没有灰尘的地球。我方同意善意的谎言无碍诚信并不等于我们提倡它，其关键在于度。
说谎是什么？如果不分青红皂白就定义为：不实事求是，说假话，夸大，掩盖，歪曲事实真相。那我们的生活就充满了大大小小的谎言，从煽动性极强的广告到情人间的甜言蜜语，无一不充斥着夸张的言辞，就连文学作品本身也成了谎言。人人心中都有谎言的标准，怎样把握这个度，是我们首先思考的。与动机不良的谎言相比，善意的谎言会使人们的感情变的更融洽，和谐，生活变的更有滋有味，它可以巧妙的避免冲突，实现情感沟通和顺利交往，又怎样不好了呢？
掌声如雷贯耳。
正方世界上应该有善意的谎言……
善意的谎言的故事范文第8篇
刚开始，由正方代表（讲诚信）发言：
“谎言就是谎言，没有善与恶，小学生日常行为规范中说道：做人要讲诚信不能撒谎。”“我反对！”原来是反方（善意的谎言）喻俊杰讲话：善意的谎言是出自于内心真诚的，如果善意的谎言有害于我们，那为什么课文中还写了善意的谎言呢？是因为善意的谎言能给人们带来快乐、美好、成就与活下去的勇气，面对一位病危的病人你能告诉他真话吗？那样只会让他失去活下去的勇气。”反方以为正方无话可说了，可是他们攻得更猛了。
“我会告诉他真相，如果事后病人知道了真相，不是对他更残忍吗？”反方回答。“如果这是个善意的谎言，我宁愿接受他”“这只是你的个人意见，并不是大众所想。”
欢笑声在教室里此起彼伏，拌着争论声，一场精彩的辩论会结束了。
‘关于诚信与善意的谎言是否应该存在’我班的的辩论会
正方我认为世界上不应该有善意的谎言。
反方我认为世界上应该有善意的谎言。
正方自古以来，古人写了许多不能够说谎的古人言，例如：民无信不立……难道有错么？
反方那是不现实的，我们要看情况。
正方谎言始终是谎言。《狼来了》这篇故事中，那个孩子不就是撒了谎，才失去诚信的么？
反方那我们学过的课文《唯一的听众》中，那个主人公，如果不是老妇人善意的谎言，他会成功么？但因为老妇人善意的谎言，他成功了，这，又怎么解释呢？
掌声如雷。
正方那就是说，什么事都要靠善意的谎言来解决喽？
反方当然不是，实在万不得已的情况下才使用善意的谎言！
正方说来说去，你的理解只是底层的，世界上不应该有善意的谎言，
掌声如雷。
我们谈到的“谎言”，还有个定语——善意的，加上了这个限定词后，谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎话，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢。
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗！
当一个不韵世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢。我们觉得最好的办法还是：暂时不要告诉他真实情况，只是说到很远的地方出差去了，或者是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的时候，再以实情相告，孩子也会理解亲人的做法，不会因为没有早知真情而生气的。难道这样的话也有碍于诚信吗！
当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓，炎炎一息的时候，多么希望能见上儿子最后一面啊，但是，儿子是不能回来的，不能为老母亲尽一点孝心，照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲，他非常歉疚，也很是惦念。而老母亲非常理解儿子，告诉身边的亲人，自己走了以后不要告诉远方的儿子，不能让他分心，要说病情已经稳定，让他安心为国尽忠。难道这样善意的谎言有碍于诚信吗！
所以，我坚持认为：善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情，对社会稳定亦有不可磨灭的作用。建议大家：善意的谎言该用则用，跟诚信与否没有太大的厉害冲突。
掌声更是如雷。
谎言终究是谎言，即使是善意的，也仍然改变不了其谎言的本质。中国有句老话：要想人不知，除非己末为。由此可见，如果你说的是谎言，那么终究有被对方识破的那一天，那时，你将后悔莫及。所以在此，我奉劝对方辩友，不要以小人之心度君子之腹，不管你的谎言伪装地如何善意，也会被群众的眼睛揭穿的，那时，恐怕您失去的就不仅仅是诚信了吧，对方辩友！！
第一：善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。众所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益，而是建立在内心之诚，之善的基础上，而恶意的谎言是为说谎者谋取利益，以强烈的利欲，薄弱的理性，把他人仅作为手段，不惜伤害他人的行为。本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的，这种谎言对主体来说是一种友善，一种关心。而心术不正的人，不管如何伪装，如何花言巧语，如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽，其所说的谎言都带有恶意目的性。显然，善意的谎言无碍诚信。
第二：善意的谎言是一种处世的方式，是一种替人着想的品质的体现。
一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻，鼓励他配合医生治疗，相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧？！相反是恶意的真实，一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的，有人认为他诚信吗？对敌人的诚欣就是对国家的背叛啊！
广州脑科医院司法鉴定科主任说：“说谎是人的一种本能，至于是否诚信，关键在与哪种谎言。”
一句在不直接伤害追求者基础上表达拒绝爱意的谎言；一个在盛情男却下而又不愿意使邀请者失望的表达力不从心的谎言在人际交往中是不可或缺的。它使我们更游刃有余的处世不惊，而不象一颗多棱的坚石，划的别人头破血流，自己也遍体鳞伤。“Msp
可见，人与人之间需要一层保护色和挤。自打从伊甸园被逐出之时，人们就不在相间而是围上树皮草叶了不是吗？？？
第三：善意的谎言虽然是谎言的一种，但是不能说谎言就一定有碍诚信，要具体问题具体分析。
诚信之所以得到大家的推崇，是因为它是善意的不欺骗，善意的谎言在表面看来，似乎有碍诚信原则，但从本质上看，它之所以存在，是因为说出真话有碍善良的原则。
善意的谎言与诚信，实际是对立统一的关系，而那种所谓的违背恰恰为诚信提供了有益的补充，并不是有碍，打个比方：规定马路上同一方向的行人只能占有半条马路，并不有碍大家的通行啊！
第四：没有谎言的世界如同没有灰尘的地球。我方同意善意的谎言无碍诚信并不等于我们提倡它，其关键在于度。
说谎是什么？如果不分青红皂白就定义为：不实事求是，说假话，夸大，掩盖，歪曲事实真相。那我们的生活就充满了大大小小的谎言，从煽动性极强的广告到情人间的甜言蜜语，无一不充斥着夸张的言辞，就连文学作品本身也成了谎言。人人心中都有谎言的标准，怎样把握这个度，是我们首先思考的。与动机不良的谎言相比，善意的谎言会使人们的感情变的更融洽，和谐，生活变的更有滋有味，它可以巧妙的避免冲突，实现情感沟通和顺利交往，又怎样不好了呢？
掌声如雷贯耳。
正方世界上应该有善意的谎言……
善意的谎言的故事范文第9篇
说谎行为形成的三个阶段
故事简单而精炼。概括地说:“我”弄坏了小伙伴小山的手表,但为了保护自己、避免惩罚、掩盖真相而说谎。但是,细细品味,这对八九岁的孩子来说,却是一个很复杂的心理过程,大致分为三个阶段。
1. 本能阶段。从故事的内容上我们很容易发现,当我拿到“像宝物一样”“光彩夺目”的手表时,那种兴奋难以言表。出于儿童特有的对新事物的好奇,“我”转了转那个还不知道什么作用的“轴”。意外就在此时发生了――表轴“刚开始不动,后来用点儿力就非常松了”。“我”意识到自己闯祸了,把表递给旁边的伙伴小林,然后悄悄离开。这都因为那个意外来得太快,根本没有那么多时间进行思考。因此,“我”明知自己闯祸而离开的行为,则是非常本能的避害行为,是大多数人都可能会发生的行为。用弗洛伊德的观点来解释,此时是本能我在起作用,行使的是“快乐原则”,并没有现实我和道德我的影响。此时,“我”的行为未上升到道德层面,说谎行为并未形成。
2. 平衡阶段。由于“我”弄坏了那块表,因此很担心,所以不时地回头看看,突然看见小林向小山跑去。此时此刻,“我”的心不由自主地打了一个寒战,看着大家把小林和小山围住。当“我”哆哆嗦嗦走到他们中间时,看见的是已经的表轴,“我”的恐惧已经无法形容。再看看小山和小林满脸的“无奈”,“我”很想说点儿什么,但却没有开口。此时,在这个特殊的情境中,“我”如果承认,小山和小林他们一定会指责我,包括“我”把表弄坏和刚才的本能的逃避行为。同时,这个“像宝物一样”“光彩夺目”的表,“我”是无论如何都无法赔偿的,还可能会得到更严厉的惩罚……平衡之后,“我”选择了不开口,掩藏事实,这个谎言已经基本形成。但是,在这个特殊的情境下,很多同龄孩子在他无法承担责任时,都有可能会选择掩藏事实。此时,现实我和道德我已经参与到决策中来,更多的是现实我在起作用。道德我想说点儿什么,而本能我让“我”逃避责任,现实我则对整个情境进行分析,其所奉行的“现实原则”体现得淋漓尽致。平衡之下,“我”做出了一个选择,隐瞒事实。
3. 合理化阶段。“我”看见他们的脸色,以沉默暂时应付了那个尴尬的情境。接下来,大家并没有发现表是“我”弄坏的,也没有发现是“我”欺骗了大家,并且只要自己不说,被大家发现的可能性就非常小。因此,这就使“我”更坚定地掩藏事实,同时“我”安慰自己说“不是我弄坏的”,使自己掩藏事实得到了充分的理由,说谎的行为进一步合理化。因为只有如此,才能让自己不被惩罚、不被指责,不因此而失去大家的信任、承担“巨额”的赔偿。至此,掩藏事实说谎这一行为彻底形成。这个说谎行为已是有意掩饰自己的过失,并且有意推托给他人,性质已经发生了改变,是不能被大家所接受的,也就自然上升到道德层面了。此阶段是现实我和道德我都在起作用,道德我知道不能这样做,要诚实,要勇于承认自己的过失,过明朗的生活,而现实我则在分析此情境经过平衡后采用掩藏事实这一说谎行为,并使其合理化。
在合理化阶段中,“我”的心情不能忽视,如果“我”因为说谎这个行为而兴奋和高兴,那么,这个说谎的行为不论从道德上还是从人性上都不能被大家接受。但是,故事中“我”的心情却“非常沉重”,则表明这个说谎的行为是情境性的,尽管是自我导向为避免惩罚而说谎,但是,从人性上还是可以理解或者说是有可取的地方,这一点,对实现德目还是很有意义的。
诚实品质有效形成特点
故事《小山的手表》的道德价值是诚实。而相关的研究表明,诚实不是一个稳定的品质,特别是在儿童时期。因此,对儿童诚实品质的培养,不是一蹴而就的,在目标处理和课程实施过程中要考虑到有技巧地培养学生诚实的品质。
1. 积极评价是使儿童形成诚实品质的重要因素。相信自己是善良、诚实、可靠的人,更容易形成诚实的品质。因此,给儿童贴上善良和诚实的“标签”会使他们能够抗拒诱惑,促使他们对表现出来的不当行为或违背积极自我形象的行为感到内疚、懊悔。因此,在引发学生反思自己曾经行为的时候,要给学生贴上“善良”的标签,让所有人都相信每个同学都是这样的人,让大家在经验分享的时候,对不能够、不愿意分享的但是有类似行为的同学产生相应的内疚感更有意义,以进一步促进其道德情感的培养,促使他们产生要过明朗的生活的愿望。
2. 榜样学习也是影响诚实品质形成的因素。故事内容中主人公的形象就是学生学习的榜样,这个榜样是能够给学生产生积极作用的。在本故事中,要让学生了解主人公“我”的说谎是情境性的。因此,说谎并不是“我”的特质,掩藏事实只是在特殊情境下每个人都有可能会选择的方式。难能可贵的却是主人公“我”的内疚之心,是那份30年来“内心深处还留着当初没有说出实话的痛苦”。让孩子去发掘这份内疚不仅仅是出自于怕被别人发现、受到惩罚而不安,还因为自己对别人造成的伤害、自己在他人的心目中的形象受损,特别是失去了自己的品格。这种内疚之心是“我”的闪光之处。老师要指出“我”是一个善良的人,要让学生深入了解当时的情境之后再来对“我”进行评价,让学生理解“我”,以便敞开心扉、分享经验。
善意的谎言的故事范文第10篇
“用谎言去验证谎言，得到的只能是谎言。”
“一句话能成事儿，一句话能坏事儿，一句话能成就一个和谐的社会，你心里能不能阳光点啊?”
2010年春节晚会上，郭冬临和牛莉演的小品《一句话的事儿》让不少身处“围城”中的网友深有同感。这个小品讲述了一对夫妻既想互表忠心又相互猜疑，结果发现大家都在不断圆谎的故事。虽然不过是芝麻小事，但彼此却不自觉地撒谎。
“两性生活中的谎言太多了，不少女性缺乏安全感，喜欢刨根问底，很多男性抱着‘多一事不如少一事’的心态设法敷衍，但即使是善意的谎言，它对夫妻关系的破坏也绝不亚于真正的谎言。”广州向日葵心理咨询中心胡慎之主任表示，亲密的依恋关系必须以真诚和信任做基础，“这就像银行一样，信任透支只会导致个人信誉度从此低下，说什么都像在撒谎。”
一方不断起疑，一方拼命圆谎
有这样一对关系濒危的夫妻。丈夫是一名公司经理，应酬颇多，妻子较为空闲。不知从何时开始，丈夫觉察到妻子经常趁其洗澡、上厕所时偷看他的手机。为避免争吵，丈夫干脆在手机里同时又装了另一张卡。妻子发现后与其开始正面冲突。这位丈夫其实并没有真正的“违规”行为，但为了安抚疑神疑鬼的妻子，他不得不开始撒谎敷衍，而妻子则像一名侦探，不停地发出质疑。两人最终形同陌路，难以相处。
无独有偶，另外一对夫妻则是妻子犯错后率先发难。这名妻子没有办法停止对喝酒归来的丈夫进行盘问，因为她自己就曾酒后失身过一次，所以不太相信丈夫也能守身如玉。而其丈夫刚开始还耐心解释，随着妻子的追问不断升级，他开始编造各种理由进行搪塞。
这两个例子其实都说明了两性之间微妙的关系。女方可能因为自卑、焦虑而问询，男方则粗线条怕麻烦想随便糊弄过去，最终导致双方的矛盾越来越多。
善意谎言同样会损害夫妻关系
虽然两性之间可能互相隐瞒、撒谎，但在现实中，女性总是更多地扮演着逼问的那一方，而大多数男人都可能有撒谎的经验。撒谎有两个根本目的，一个是从中获得好处，一个是逃避惩罚。很多男人在咨询时告诉我，撤善意的谎不过是想对方善罢甘休，不再咄咄逼人。
然而，谎言真的可以息事宁人、避免争吵、婚姻吗?持续不断地撒谎，即使全是善意，也同样会损害夫妻关系，甚至瓦解婚姻。善意的谎言不过是主观恶意程度不大，但它对信任的破坏和恶意谎言一样，本质没有区别。
“虽然说真话可能换来不理解和批评，但说谎话却可能失去更多。因为谎言一旦被戳穿就是信誉度的降低、亲密感的疏远以及对对方智商的愚弄。”胡慎之表示。谎言有时会像多米诺骨牌，说得太多容易让人陷入不能自拔的恶性循环，说出了第一个，就要说第二个、第N个谎言来维系最初那一个，说谎者会越来越负疚急躁，被揭穿的可能性也越来越大。
胡慎之接受采访时揭露了另一个不为人知的真相真正的撒谎高手才更容易对人起疑，厚道诚实的人总是比较信任别人。“就像出轨后开始盘查丈夫的那位妻子，其实正因为她有撒谎感受、有道德压力、曾欺骗对方，才觉得对方的正常行为后面或许也隐藏着秘密。问心无愧者经常会放别人一马。”胡慎之表示，这种撒谎后“推己及人”的行为无论对自己情绪还是彼此关系，都会有严重影响。
夫妻间常见善意谎言“起底”
丈夫与客户应酬，明明接待的是女客户，但妻子询问时，得到的答案大概也会“是男的”或“长得很丑”或“还有第三者在”：
丈夫有了业绩时往往添油加醋夸大个人功劳，但工作受挫却可能摇头表示“没事”；
丈夫未归也未接电话时，妻子打电话给其死党，不少死党都会按平日约定默契地表示：“他和我在一起，喝醉了(或上洗手间了)!”哥们儿之间互相解围：
妻子在外一时冲动买了昂贵的衣物，可能剪掉标签，告知丈夫只有真实价格的三折，以免听到抱怨：
丈夫在外有了欣赏的对象往往隐瞒不报，但妻子若遭遇有人夸奖自己或表达好感，则往往愿意眉飞色舞地与丈夫分享。
要维持亲密关系只能“互吐真言”
善意的谎言的故事范文第11篇
关键词：说谎心理；成因；对策
中图分类号：G451 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）19-011-1
【背景】
许多老师都会这样唉声叹气：现在的学生变得越来越世故圆滑，讲起话来“三分为真，七分为假”，还有的甚至是满口谎言，脸不改色心不跳呢……是啊，很多孩子在不知不觉中学会了说谎：考试成绩不好，说卷子没发；分数低、改成高分数；要买学习用具，报价高一些；学校没让交钱，却跟家长说要交钱；要找家长谈话，说家长生意忙；逃学旷课，对老师说“家里有事”……听着孩子们的一句句美丽的谎言，怎能不让我们每一个教育工作者陷入沉思……
【思考】
陶行知先生是伟大的人民教育家，毕生致力于中国教育事业的改革。他说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”我们的教育中最根本的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的共产主接班人，最重要的是培养具有高尚品德的人。
少年儿童正处在长身体、长知识的人生阶段，尤其是中小学生，其世界观、人生观、价值观尚未真正形成，任何事物都会对其产生很大影响。因此，让学生远离“说谎”，争做诚信学子，是我们每个教育工作者义不容辞的责任。
【心理透析】
1.自我满足的心理。绝大多数孩子自尊心较强，他们往往喜欢在同学面前显示自己的实力，把自己说得天花乱坠，从而满足自己的虚荣心。这些即使做错，也不敢暴露事实面目。
2.自我保护的心理。在市场经济条件下，社会竞争十分激烈，学习任务繁重，教师的责备，家长的管制，在重重压力下，孩子不得不采用“自我保护”法――说谎，以逃避家长和老师的追究。
3.习惯心理。一些学生自我表现欲极强，善于随机应变，从而从小就学会了说谎，没有问题会说谎，遇到问题更会说谎。
4.侥幸心理。大部分学生在一般情况下不说谎，偶尔犯一次错误，在教师在和家长面前说一次谎，很容易得到教师和家长的信任，从而达到蒙混过关的目的。当然，还有一小部分学生虽然经常犯错误，但也还会对某一件事情抱有侥幸心理。
5.引人注意心理。一些“差生”长期得不到教师和家长的关心和重视，从而让学生感到遭到冷落的感觉，为了引起别人的注意，故意说谎。有些学生性格比较内向，不善交际，但为了排除自己的孤独，证明自己的存在，往往会说谎。
6.逗乐心理。一些学生心理空虚，感觉生活很无聊，常以说谎为幽默，经常在同学之间通过说谎来娱乐；一些学生由于学习压力较大，在课余时间里与同学通过说谎来调剂气氛，以减轻学习压力达到放松的目的；一些同学受到西方文化的影响，借助特殊的节日在同学之间、师生之间进行说谎取乐。
7.从众心理。当学生中发生不好的事情的时候，在老师追事件的责任时，许多同学虽然知道，但不会向老师告发。这里有的是义气心理因素影响；有的是恐惧心理；有的学生则是从众心理。
【对策】
一、以身立教，以德示人
我国古代伟大的思想家、教育家孔子就十分强调教师以身作则的必要性。他说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”“不能正其身，如正人何？”一个教师要教育好一个学生，让学生具有高尚的人格，拥有诚实的心灵，那么，作为教师的自己必须首先做到言行一致、表里如一、以身立教，以德示人。可以想象，一个经常说谎的教师，怎能教育出诚实守信的孩子？因此，教师应该时时刻刻以身作则，用自己良好的品德去影响和感染学生，从而使学生在潜移默化中完善和发展自我，真正做到“随风潜入夜，润物细无声。”
二、正面教育，以理服人
伟大领袖列宁八岁时在姑妈家因打碎花瓶而说谎，这是众所周知的一个故事。列宁的母亲在问清了原因之后既没有打他，也没有骂他，而是和风细雨地和他谈了谈，让他自己深刻反思。经过一番矛盾斗争，列宁认识到了自己的错误，并且给姑妈写了一封信，承认了自己的错误，这件事影响了列宁的一生。由此可见，经常结合学生的心理和年龄特点，讲讲故事、举举实例，对孩子进行正面教育，循循善诱、以理服人，耐心帮助，能不断激发他们的热情，从根本上让孩子克服说谎的陋习。
三、重视初犯，防微杜渐
“冰冻三尺，非一日之寒！”对于经常说谎的学生来说，他们的不良习惯也是日积月累积淀而成的，而一旦形成，纠正起来就比较困难。这就需要教师有高度责任心，敏锐的洞察力，抓住苗头，防患未然。特别是那些屡犯错误又拒不认错、不接受教育的学生，教师要善于捕捉其闪光现象，加以耐心开导和纠正，从而使问题消失在萌芽状态，真正达到“防微杜渐”的教育效果。
四、家校联系，共同教育
家庭和学校缺乏沟通和交流，往往导致学生去编造谎言，所谓创造“两全其美”的结果。例如，学校要开家长会，但是家长忙于生意或其他原因不去参加，而孩子为了顾及面子，只能通过“说谎”的形式博得老师的开心，家长的欢心。因此，让家庭和学校有效的沟通、反馈，是培养诚信学生的重要举措之一。
【呼吁】
善意的谎言的故事范文第12篇
谎言如果都这么美丽，我愿只听谎言；犯错如果都能巧遇提升灵魂的高手，我将追求犯错。
好故事能震撼心灵，《小提琴的力量》便是。读完这个故事却不被感动，就算不上一个合格的人――和学生一起学习《一碗清汤荞麦面》的时候，我对学生如是说。对这个故事，我还想这样说。如果这里面有布里奇斯的真实经历，那么，他是在把爱传递给梅里特以后，用更广阔的意义传递骨癌女孩的爱；如果这仅是虚构的故事，则是布里奇斯在激励人们用善心去传播爱。
美的眼睛才能发现美，善的心灵才能感受善。其实人的心灵深处都藏着善，只是特殊的经历和特殊的环境掩埋或是暂时隐藏了它，假如不被激发，也许善就一辈子沉沦了。故事告诉人们，这种善可以被唤醒。看布里奇斯，他“无意中回头”，发现“那幢公寓楼竟然只有四层”的瞬间，一种无法言状的爱瞬间渗透到了他的骨髓，感动的力量打开了他的心窍，使他在最短的时间内读懂了骨癌女孩是在“体面地维护我的自尊”。尽管布里奇斯曾经是一个“迷途的灵魂”，“整天和一帮坏小子混在一起”，从他理解了骨癌女孩的话的时候起，我们就可以感受到了他的内心的善被唤醒了，所以那一次特殊的相遇改变了他的命运，成就了一位了不起的小提琴家。同样，梅里特读懂了布里奇斯的爱，才会在几乎每个人都把他当成“垃圾”的岁月里懂得奋起，经过三年的努力后，“在墨尔本市高中生的一次音乐竞技中”，“凭借雄厚的实力夺得了第一名”，他以后的生活，我们可以从课文开头布里奇斯对自己的生活的描绘里看到影子，他也可以“在悠扬婉转的旋律中编织自己美丽的梦想”，过一种“田园诗般纯净恬淡的生活”，甚至可能更加美好。
懂得爱的人懂得感恩，懂得感恩的心，会把感恩化成力量，促使自己一天一天坚持下去，日积月累成最后的成功。心中有爱的人，会在瞬间产生智慧，牵引着自己做出与爱匹配的决定，所以心中充满了爱的布里奇斯会在“刹那间”“突然想起了记忆中那块青色的墓碑”，而为少年梅里特编织了一个美丽的谎言；爱会帮助人驱走反面情绪，所以布里奇斯“愤怒的表情顿时被微笑所代替”；爱会让人心灵宁静沉着，让人在面对抉择的时候不慌不忙，即使是最能让人憎恨的场景里，骨癌女孩也会用“微笑”的表情去面对；爱会让平凡变成奇迹，所以骨癌女孩病床上的微弱的言语能产生如此巨大的力量。
只有懂得爱的人，才编织得出如此美丽的谎言。
也许我们的生活太平常太顺利，我们碰不到离奇的故事，但是，每个人的生命其实都是由爱叠加而成的，如果感受不到，那是缺乏对爱的领悟。每个人的生命是在爱的滋养里长大的，心中拥有爱，才能感受爱，才懂得付出爱。
当母亲把只为你准备的美味端到你眼前的时候，如果你说“你也吃吧，妈妈”所有的母亲都会说“我不想吃”，或者“我已经吃过了”。不懂得爱的子女，吃了就吃了，吃进去的只是那一碗东西；懂得爱的子女，吃了，还会去感受，他吸收的还包括爱的营养。当母亲吃你不爱吃的鱼头的时候，不要以为母亲不爱吃鱼肉；当母亲只希望你买新衣她自己却不愿意买的时候，不要以为母亲不爱打扮；当母亲曾经每个星期都给孩子一笔零花钱的时候，不要以为她的经济来源源源不断……母亲总是把最好的东西留给孩子。你，将带给她什么？她日日为子女操心，子女却感情冷漠，精神萎靡，这，是对爱的亵渎。这样的子女是母爱的罪人。心中缺少爱，做事会没有动力，生活会没有滋味，心情里没有阳光，会觉得什么事都是被人逼着做；拥有爱，会觉得自己能做好多事，事事有滋味。
我说，一切爱的基础，是对父母的爱，父母的爱读懂了，其他的爱都会读懂，读透。不爱父母，其他的爱都是暂时的，虚浮的，甚至是虚假的、自欺欺人的。当人懂得了爱，改变也许只在一念之间。布里奇斯便是，梅里特也是。
静下心来细思量，我们会发现我们的生命里也会有“五楼的麦克劳德先生”，我们也是“拉姆斯敦先生的外甥”，他们时常生活在我们身边。用真诚的心感受他们，获得力量，让我们的生活也能因付出而精彩。珍惜拥有的爱吧，让爱流淌在我们的每一条血管，让爱的营养滋润我们的生命。
善意的谎言的故事范文第13篇
“对方辩友，谎言本身即是谎言，只要是撒谎，就是不对的……”“我们所说的谎言，还有一个定语——善意的，加上这个定语后，谎言的本质也就发生了改变……”这些针锋相对的的话语，来自于我们的——讲诚信与善意的谎言辩论会。
“我宣布，在我右手边的是正方辩友，观点是不能撒谎；在我左手边的是反方辩友，观点是可以撒善意的谎言……”还没等主持人说完，台下的同学们早已窃窃私语起来，有的是交流辩词；有的在沉思，仿佛心里已经打好了“算盘”攻击对方……我是反方，心里自然也斟酌着等一下要怎么反驳才好……
只听主持人一声开始，正方辩友徐紫薇便滔滔不绝地讲起了诚信的好处，我们反方辩友也都静静地听着，想从中挑出“骨头”。可过了好久，也没发现一丝漏洞，看来他们也对此早有防备。不过，我方辩手魏洲璇也不甘示弱，她咄咄逼人的话语赢得了我们的由衷赞叹。想当年，诸葛亮的话语能把人气死，魏洲璇的辩词，也大有排山倒海之势，能把人说得个目瞪口呆。半晌，对方辩友都没有反应，我们的心里暗喜。好久，他们才拿出一个事例来，想说明诚信的重要，我方辩友又开始反驳……到后来，竟都在围绕故事的主人公——小明开展辩论了！我见势，忙站起来说：“请不要围绕小明开展话题。”顿时，全班哄堂大笑，我也为自己的回答感到高兴。双方你一言，我一语，激烈的唇枪舌战，辩友们个个都是巧舌如簧，妙语连珠，每一个话题谈开来，都是娓娓而谈，说得头头是道……最后，主持人宣布：反方获胜！“耶！……”我们不禁欢呼起来。胡老师也露出了欣慰的笑容。
虽然辩论会结束了，可是，辩论会残余的“硝烟”还在教室里弥漫。谁也不会忘记这一场激烈的“舌战”……
善意的谎言的故事范文第14篇
善良是人的本质，可是善良却不是让别人伤害自己。曾天真的认为只要真诚的用心去对待每个人就会收获真诚，可今天才顿悟。不是这样的，因为每个人都有自己的处事理念，每个人都有自己的思想。你认为是错误的，是悬崖。可别人会认为前面是风景，是辉煌。我们任何人都不能阻止他人的想法。独有在看透时才能让人淡然诠释。生活是用来经营的而不是用来欺骗的。
常言道：知识改变命运，思维改变想法。站在不同的位置你看到的风景永远是不同的。当你看透的时，当你的真心换来的是欺骗，你是否会觉得荒天下之大缪。瞬间丧失了对所有事物的判断能力。此刻我想起电视上所讲的搞传销时，好好的一个人有文凭有能力可是在进入传销圈后。让那些高管洗脑后他们的意志力都会为之动摇。当他们悔悟时，看透传销的本质时觉得是那样的不可理解。能欺骗你的人是你应该感谢的人，因为她强化了你的双腿。让你更加清晰的看懂这个虚伪的社会。
画一个圈，自己独自走了一遭。从起步时就觉得不对。可是自己的良知和善良还是将自己推进骗局。当自己从起点又回到起点时我知道那叫看透。看透了人，看透了事情的本身。好像一场梦，一场迷雾重重的雾。悟出一个教训：人往往在说一个谎时，他要用很多谎来掩盖一个谎，这样一个谎会变成很多谎。累，太累，说谎的人永远是累得代言人。
推开迷离，当事情一天天澄清一天天得到答案的时候，很想用包容之心去最大限量的去理解别人。去为别人找一万个理由来从而让别人感到他多么的聪明。让别人举杯欢喜，饮用善良流下的清泪。是否他就是真正的赢者？难道说善良的人真的就是可笑的傻瓜？
错了，聪明的智者你错了。不论是谁傻瓜只能傻一次，通过这次傻善良的人得到了教训，而聪明的智者呢？你将永远失去一个可以傻傻听你说谎的傻瓜。静静回想，曾经发生的一切。漠然啼痕，其实很多时候说谎的人每句话里都有漏洞。只是你自己放松了警惕，因为他们还没有完全丧失自己仅存于心底的那份真、善、美。等他们悟透了。和你一样了学会了世故，圆滑。脱离了真、善、美的时侯那将是整个社会的悲哀。假如傻瓜真的不再对任何事，任何人付出真心，或许傻瓜就不会再感觉到痛苦的揪心。
常听人说人需要经历某些痛苦，才能把事情想清楚。只有心被灼伤过，你才会学会坚强与沉默。你才会对让你痛苦的事情有抗体。有时要学会把痛苦和悲伤当成上等咖啡，把思考当成滚烫的开水。煮成一壶又苦又浓的咖啡，这样它才能帮助你清醒。倔强的学会微笑，其实梦真的很长。不管什么时候，早遭受失败的打击的时候不但要排除不愉快的想法，而且要学会怎样给思乡腾出地方，马上装上积极健康的思想。不管是时候当你要泄气的时候，你要学会控制你的头脑，分析事情本身的真像，拨开迷雾。用吸尘器将一些情绪化的想法赶走，寻找新的解决途径。不能一味的因为别人的谎言而来惩罚自己。人生的阅历本来就应该丰富多彩。每个人都有感性的时候，面对事情需要理性去处理。因为谎言感到痛心难过，这是作为人真实的一面。在真实过后，还是需要理性的来解决一切问题。
善意的谎言的故事范文第15篇
欺骗和说谎都是罪恶的行为吗？实际上，对谎言的评价，既有道德标准，也有功利主义的标准，这是一个很有意思的问题，并且，人类的复杂性正在于此。
美国作家欧·亨利在其作品《最后一片枯叶》中，描写了一个动人的故事：透过病房的窗子，病人可以看到风中摇曳的树木。枯叶一片片地落下去，病人将残存的枯叶看成是自己生命的象征。她想，当最后一片枯叶飘落时，自己的生命也就结束了。老画家得知此事后，便在连接树枝的墙上画下一片叶子。正是这片欺骗她的假树叶，从而延长了她的生命，让她感受到了生命中更多美好的东西。
德国一个心理学家曾做过调查，他向459个孩子提问：“谎言是坏的吗？”其中159人回答是坏的，187人否定这一点，而其他113人认为，要根据时间、地点和场合来断定谎言是好是坏。这位心理学家分析，许多孩子不认同谎言是坏的，主要是因为他们将说谎认定为生活技能问题，而不是伦理道德问题。即使有些孩子认为谎言是坏的，也不是基于伦理的考虑，而是认为说谎的人是生活的弱者、可怜虫。
西方的很多研究者认为，谎言是人类进化的结果，通过说谎保护自己，而谎言的接受者并没有察觉到每个谎言，因此，整个人类社会得以和谐有序地发展。保罗·埃克曼博士认为：“说谎是人类社会的重要特性，人们在社交活动中应正确理解说谎现象。有时候，善意的说谎是必要的。”
善意的谎言的故事范文第16篇
听过了男人的自白，看过了资深谎话精们的问卷自曝，现在轮到女人们发表观点了。我们随机采访了3位资深谎男的伴侣，请她们从女人的角度讨论女人对待男人谎言的态度。
男人们，不要以为女人们好糊弄，其实我们心里亮堂得很呐。
王嘉 32岁 已婚 6号说谎男的妻子
张心如 24岁 未婚 11 号说谎男的恋人
杨景 21岁 已婚 16 号说谎男的新婚妻子
PART1 你家男人怎样说谎
问题1：请几位从听众的角度，讲一讲自家男人说谎的频率。
王嘉：一周7天，他能消停1天就算不错了。我还不是唯一受害者呢，女儿也经常被爸爸骗。诸如你帮爸爸把脏筷子递过来，爸爸就给你买糖吃。女儿照做了，爸爸倒转身就忘记了。
张心如：我们每周见面4-6次，除了他迟到时说堵车，逛街到一半说闹肚子疼这类极易被揭穿的谎话，我很少听到他撒谎的。
杨景：最近听得特别多，因为筹备婚礼的时候压力比较大吧。两人都忙得团团转，他隔三差五地不见人。问他，他就回答接电话，上厕所。哪儿那么多的电话和厕所呀，估计也是压力太大。
问题2： 你家男人的说谎技巧处于哪个级别？
王嘉：绝对的老油条级别了，说谎话跟说相声一样溜。不过我要强调一下，他说的谎话都不是恶意的，要不早不和他过了。
张心如：小菜鸟一只吧，也许是我气场过于强大？
杨景：中级水平，和我不相上下。有时候我们俩会互相给对方惊喜，比如七夕节都说太忙忘记准备礼物，结果各自早藏好了。
PART2 揭谎36计
问题1：你如何看待男人撒谎？
王嘉：老夫老妻的都习惯了，其实大家有点把“谎言”这个词语夸大化了。貌似说谎就是会被“大灰狼”吃掉的坏孩子，但其实婚姻生活中很多谎言都不算十恶不赦的假话，就是一些夫妻之间的小桥段、小应酬而已。看你是什么心态了，我现在的态度是，只要你不是出轨，不是在外面吃喝嫖赌然后回来骗我，其他小事情我看得很开。
张心如：我是一个有些极端的人，我不能接受另一半对我有任何的不诚实。你可以撒谎，但不要被我发现，一旦发现，我会很难控制自己的情绪。
杨景：说谎就是个仁者见仁，智者见智的问题，我认为如果你自己都做不到的事情，也不要一味地要求对方做到。比如说谎，我也会对老公撒谎啊。讲个故事吧，刚毕业那阵，忙着面试找工作，每天晚上累得不行，他却还打电话来聊天。我就撒谎说还在做简历，明天有面试呢，挂了电话就蒙头大睡了。
问题2：男人说谎的时候会有什么表现？
王嘉：有点故弄玄虚的架势，语言和表情偶尔会突然很夸张，好像故意要让你看穿他是在说谎一样。比如我在厨房做着晚饭，他突然走进来看看菜谱，摆摆手说，别做了，看都看饱了。我懒得理他，他还要转到你视线里皱皱眉头，但那造型完全就是饿慌了的架势嘛。
张心如：不太自信，有时候真是他自己的不自信把自己出卖了。比如迟到他说堵车，我只是直视着他问了句真的？他自己就沉默了，这不明摆着撒谎么。
杨景：不是特别兴奋就是特别失落，语速会相对加快，但你反问他一句你刚才说了啥，他甚至都要思考一下才能回答。
问题3：你根据什么判定男人是在说谎？
王嘉：根据经验吧，在一起相处这么多年了，对他的习惯，他每天的工作安排，他的朋友圈都很熟悉。他不是会恶意欺骗我的人，一些无伤大雅的谎话他一出口我就已经了解了。
张心如：对方在说话时候的反应，比如语速过快，脸红，眼神飘忽不敢直视，还有不自觉地突然点根烟却一口都不抽等等。
杨景：男人说谎总是要有个“由头”的，不可能开口闭口满嘴胡话。某件事触发他说出了我不相信的话，我就会自己在脑子里默默地像放电影一般地回放与这件事相关的一切细节，再通过自己观察，比如看他的反应，偷偷看看手机，给他的朋友打打电话什么的来确认。
问题4：你的测谎高招是什么？
王嘉：以不变应万变。任他说呗，我该什么干什么，不给一点态度。这样他自己反而会憋不住，一会儿就自己交代真相了。
张心如：直截了当地发问。我觉得直入心灵的发问是最震撼的，如果这个男人真的在乎你的话，嘴上说谎，心里却不会说谎，而眼睛就是心灵的窗户。
杨景：道高一尺，魔高一丈。对于那些拿不准是谎言还是真话的话，我就和他绕着弯说。也许嘴上已经嘻嘻哈哈地转移了话题，但脑子里其实还在思考。然后冷不丁在一段时间后突然发问，查看他的反应。如果他突然哽住了，那绝对是撒谎，没得说。
PART3 如何处理男人的谎言
问题1：哪些谎言会令你愤怒？
王嘉：类似于出轨、背叛、经济纠纷这些可能破坏家庭的原则性谎言。
张心如：感情方面的，比如精神出轨。
杨景：因为自己的疏忽做错事情，不直面错误和挽救，却用谎言做借口，这是我不能接受的。
问题2：哪些谎言会令你开心？
王嘉：甜言蜜语嘛，有几个女人抵抗得了？结婚这么多年了，还愿意对着你说出“老婆你就是我的天仙”这样的大假话，这男人还是多不容易的，呵呵。
张心如：怕我生气而憋出来的谎言。
杨景：经过策划的惊喜类的谎言，起初肯定会有点小愠怒，但马上就被巨大的幸福取代了。
问题3：哪些谎言即使你已经识破，却选择不去揭穿？
王嘉：涉及到男人尊严的，比如老公工作不顺，却强颜欢笑说熬过去就要升职了。他说这种谎话是为了安慰我，也是为了安慰他自己。即使我知道也许结局是他被降职了，我也不会去揭穿，还会配合着装作相信的样子去鼓励他。
张心如：应该是程度大到我觉得已经没有必要揭穿的谎言吧，伤害性大到我对这个男人瞬间绝望了，那还揭穿干嘛？直接拜拜吧。
杨景：还是那种惊喜类的谎言。因为男人花这么多的心思来撒一个这么甜蜜的谎，说明他很在乎你，他想给两人世界多点惊喜。这份心多可爱啊，我还不乖乖配合么。
PART4 揭穿谎言的后果
问题1：揭穿男人谎言后令你印象最深的一幕是什么？
王嘉：这几年都没有特别在意去揭穿谎言了，聊个刚结婚不久的故事吧。他背着我偷偷藏私房钱，被我整理床铺的时候发现了。我问这钱哪儿来的，他回一句弟弟托他保管的。我的天，那个时候他弟弟还在读高三，能存到3000多块？我就夸道，老公弟弟真能干，早知道我就该多等他几年。说完，老公先慌了神主动承认错误，我们俩就哈哈笑了起来。至于私房钱嘛，当然上交小金库了。
张心如：他会脸红……这点我印象最深，你想，20多岁的男人脸红啊。
杨景：有一次他撒谎说要出差一个月，但一个出差这么久的人会临到出门还不收拾行李么？所以我早料到这又是个小阴谋。下班在公司门口看到捧着玫瑰花的他，我装作没看到似地从他旁边“飘”过。径直走了一条街才发短信告诉他：“这招过时了。”结果是，他生气地打了电话过来咆哮，最后变成我向他道歉赔罪。
问题2：综上所述，请用一句话形容女人与谎言的关系。
王嘉：谎言就像油盐酱醋，放多了会腻，一点没有饭菜也就没味道。不过关键在于，你是个会做饭，懂做饭的人。
张心如：Lie to me，如果你觉得自己足够在乎我。
杨景：严阵以待，随时接招，但请小心最后中招的反而是你哦。
专家说法
正确看待男人的谎言――
“该封杀的就封杀，该放过的则要放过”
寒冰 婚姻咨询师 两性专题专家
英国一项调查结果表明：每人一生平均说88000个谎言。这项针对2500名男女进行的调查显示，以成年后平均活60年来看，每人每天平均说谎逾4次，一年能说1460个谎言。
谎言分为很多种，善意的、恶意的、随意的，在两性生活中，恶意的谎言虽然存在，但毕竟是少数。在爱情的世界里，更有着数不尽的甜言蜜语。明知道是谎言，可是男人喜欢说，女人也喜欢听。在面对男人撒谎的时候，女人应该持着一种什么样的态度呢？
善意的谎言的故事范文第17篇
一、引言
甲持借条诉至法院，要求乙归还其于20__年2月21日所负借款60 000元。乙到庭陈述，甲所称60000元借款其已当年12月7日偿还，并支付利息5 300元，但甲当时未退还借条。对此，甲则称乙所还的65 300元是用于归还其于20__年11月向其所借的65 300元，与诉请的60000元借款无关。庭审中，双方各执一词，对立情绪严重。后甲申请对乙关于"20__年2月21日的借款60 000元已归还"的说法进行心理测试，乙亦申请对甲关于"乙曾于20__年11月间向甲借款65 300元，乙于20__年12月7日归还的65 300元是归还的该笔借款"的说法进行心理测试，且双方均同意将心理测试结论作为裁判依据。嗣后，经南京师范大学司法鉴定中心鉴定，甲未通过测试，乙通过测试。最终，法院通过分析甲、乙陈述，综合各项证据，并结合测谎结论，驳回甲的诉讼请求。甲不服，上诉至中院，被驳回。
这则真实的案例呈现出一个不新但一直争议颇多的问题，即测谎结论在民间借贷纠纷中是否具有民事证据的效力；如具有，审判实务中应如何运用。以下笔者拟从测谎结论的证据效力、证据地位及应用原则等几方面进行阐述。
二、测谎结论的概述
测谎又称多道生理测试，其源于欧洲，发展于美国，距今已有逾百年历史。测谎的主要原理是由鉴定人应用科学技术的相关原理，借助一定的仪器设备测量被测试者回答问题时的各项生理反应，然后通过计算机测谎软件系统的定量分析确定被测试者当时的心理状态，判断其回答某一具体涉案事实时是否说谎。我国从上世纪80年代开始引入此项技术，90年代开始运用于司法领域。然而，在司法实案中运用该技术成功的范例很多，但也不乏错案。因此，此项技术在实务界一直争议不断、褒贬不一。
目前，关于测谎结论的证据效力，主要存在四种观点：
1、肯定说。该观点认为，测谎活动作为一种技术性侦查手段，是专业测试人员运用其知识和技能分析仪器纪录的被测人的生理反映所作的判断结论，具有证据能力，可归属于证据种类中的鉴定结论，并作为直接证据证明案件主要事实。
2、否定说。该观点认为测谎结论依赖于测谎的技术水平，就目前的测谎技术而言，其技术水平仍较低、准确率不够高；加之，作为测谎对象的人在生理上、心理人具有不稳定性，故不能仅凭测谎结论判断案件事实。
3、有限采用说。该观点认为测谎结论可以在诉讼中采用为证据，但只能作为审查言词证据是否真实可靠的依据，而不能直接用来证明案件的事实。理由是作为测谎对象的人即使其陈述的属客观事实，在接受测谎时也会因紧张而造成生理参量的变化，从而得出相反的测谎结论。
4、科技乐观说。该观点认为，虽然目前测谎技术尚存在一定缺陷，难以成为适格证据提交法庭，但随着该项技术的不断完善，其准确率将大大提高。即使其准确率达不到100%，存有瑕疵，但只要这种瑕疵能够被认识，就完成可以通过规则加以校正，而不必全盘否定，因而测谎结论有望在未来被作为证据采用。
对此，笔者认为，上述观点一、二全盘肯定或全盘否定的做法均欠缺客观性；相反，观点三、四均具有一定的客观性，其思路和方向是值得肯定的。笔者个人倾向意见为：在创建一套有效测谎程序规则的前提下，测谎结论可作为间接证据在民事诉讼，尤其是民间借贷纠纷中予以适用。
三、测谎结论的证据能力分析
（一）测谎结论具备证据能力的原因分析
证据是证明案件事实的依据,整个民事活动都是围绕证据的搜集和运用开展的。证据效力则是判断某种证据在证明中所起的或可能起到的作用、是否具有能够证明对象真实合法的证明力、是否能够作为认定事实的根据，俗称"证据三性"（真实性、合法性、关联性）。某项证据只有同时具备了合法性、真实性和关联性才能具有证据能力。司法实践中，排除测谎结论作为证据使用的主要理由有：测谎仪器的标准不统一、测谎对象具有不稳定性、测谎人员素质良莠不齐且不可避免的带有一定主观性、测谎结论准确性不高等。然而，笔者认为，虽然测谎结论不可避免的存在着瑕疵，但是其能够具备证据能力应当是肯定的。理由如下：
1、测谎结论具备证据的客观性
测谎结论依赖于一定的测谎原理，而测谎的原理并非通过测谎仪直接测试被测人所说的话是否是谎话，而是通过测试过程中被测人的生理应激反射来推断心理活动过程，从而判断其所作的回答是否诚实，故测谎原理具有科学性和客观性，这也是测谎结论具有客观性的前提。同时，人在说谎时的反应具有一定的共性生理反映，通过研究归纳出人在说谎时的共性生理反映，进而运用测谎仪记录人在测试时的一系列生理反映，从而认定被测人在哪个问题上说谎，哪个问题上如实作答；加之，说谎反应与说谎行为是心理变化引起生理参量的异常反应，彼此间具有特定的伴生关系，即只要被测人说谎，这些生理参量就有异常反应。
2、测谎结论取得的程序具备合法性。
测谎程序的启动必须符合一定的条件，整个测谎测试的过程亦必须合法，包括测谎鉴定的委托机关、鉴定组织、鉴定人员资质、鉴定流程、被测者是否自愿接受测谎测试等都需符合法律法规的规定。测谎结论是在严格运用一整套测谎程序的前提下产生的，取得途径合法，这也垫定了测谎结论合法性的基础。
3、测谎结论满足证据的关联性
通常情况下，运用测谎技术是基于某个案件事实发生之后，当事人的陈述、举证等不足以认定某一事实，而需借助测谎仪来判断当事人是否做虚假陈述，因而测谎目的必然在于检验被验人是否与待证事实之间具有关联性；被测人接受测谎的过程实际是对待证事实反复回忆的过程，这种记忆必然亦与案件事实有关；加之，无论测谎结论如何，都能够判断当事人针对某些问题是否做虚假陈述，故而该结论本身也能满足证据的关联性。
（二）测谎结论在证据体系中具有类似于鉴定意见的地位
如前所述，测谎结论具备证据能力，那么，在民事诉讼法证据体系中其应归纳于何种证据种类。实务中，支持测谎结论能够作为证据使用的学者大都将测谎结论归纳为"鉴定结论"，也即现行新民事诉讼法中规定的"鉴定意见"。笔者认为此种观点是可取的。首先，传统的鉴定结论是对针对"物"所做的鉴定，而测谎结论突破了"物"之鉴定而发展为对"人"的心理进行鉴定；其次，两者在程序上具有共通性，即均是相关部门委托专门的鉴定机构通过鉴定得出的相应的结论；再次，两者均是鉴定人对案件中涉及的专门性问题进行分析、研究后提出的结论性意见；最后，从证据的价值上判断，传统的鉴定结论本身不具备100%的准确性，此点从新民事诉讼法将其修改为"鉴定意见"即可得出，故测谎结论的不准确性并不能阻碍其证据价值。
然而，因测谎结论与传统的鉴定意见在分析对
象上存在差异，且其准确性受科学技术水平的限制，故而在将测谎结论时采纳为证据使用时应较鉴定意见更为谨慎。这也就是说，目前测谎结论尚不宜作为直接证据予以采纳，而应作为间接证据与其他证据共同来认定某一事实。
四、测谎结论在当前民间借贷纠纷中的应用
（一）民间借贷纠纷中运用测谎意义
在民间借贷纠纷中，说谎已经成了很普遍的现状。同一案件，双方当事人极有可能陈述完成相反的两种事实，且单纯依据当事人提供的证据亦难以判断孰真孰假，此时，这些谎言将直接影响案件的审判结果。以引言中案件为例，乙某于20__年12月7日偿还的65 300元究竟是归还的案涉借款，还是此前乙某向甲某所负借款。通常情况下，法院可能会首先通过发问如"要求乙某详细陈述还款经过"、"要求甲某详细陈述案涉借款外另一笔借款的借款经过、还款过程"，来判断某一方陈述是否矛盾，从而通过内心分析、举证责任分配等来认定事实。但是，往往存在某些当事人运用诉讼技改，事前沟通、策划，亦能够对法庭发问作出合理解释，此时，如果仍单纯的以举证责任分配来确定后果承担者，似乎有欠妥当，也无法实现实体正义，最终影响司法公信力。将测谎结论采纳为民事证据，在一定程度上有助于扭转这一现象，打破目前对高利贷等违法行为打击不力的局面，有利于实现实体正义，提高司法公信力。
（二）测谎结论在民间借贷纠纷中的应用原则
在民间借贷纠纷中适用测谎结论时应遵循如下两大原则：
1、非必要不轻易启动测谎程序原则。通常情况下，在民间借贷纠纷中，判断当事人是否说谎的传统方式是问题发问，即就案件矛盾点有针对性的向当事人进行发问，通过分析当事人的回答，从而寻找其就某一案件事实方面是否存在前后矛盾的说法以判断其是否说谎。如果当事人说法矛盾，且法官结合其他证据能够确信其主张的某一事实难以成立，亦可以直接作出对其不利的判决，而无需启动测谎程序。但若仍难以决断某一事实，是否即可启动测谎程序，亦非必然。法官需要判断应针对哪一方面的事实启动测谎以及测谎程序启动后可能出现的结论。因旦凡鉴定，并非绝对的非此即彼，还可能出现鉴定不能或双方均说谎的情形，故运用测谎结论并不必然能查明某一事实。倘若轻率启动，一旦测谎出现风险，将导致当事人对法官、乃至法院裁决产生意见，造成纠纷更加难以化解。这也就要求测谎程序的启动需在充分查明事实、充分考虑测谎鉴定中可能出现的情形并将相关风险告知当事人的情况下方能启动。当然，测谎是针对人的心理进行的鉴定，故此程序的启动还需当事人自愿，如一方当事人拒绝接受测谎，亦难以强制，只能告知其由此可能产生的法律后果，再综合案件其他证据来查明某一事实。
善意的谎言的故事范文第18篇
[关键词]儿童；说谎行为；道德；社会性发展；心理理论
[中图分类号]G610[文献标识码]A[文章编号]1004-4604(2010)03-0049-04
诚实和诚信一直是中华民族道德培养的一个重要内容。每个家长都希望自己的孩子是个诚实的孩子，希望自己的孩子不说谎。但尼采曾说：“为了生活，我们需要说谎。”事实上，说谎行为是儿童社会化过程中必然产生的一种现象，它的发展也是儿童社会化、自我调节和适应社会环境的过程(Bussey&Bandum，1999)。深刻认识儿童的说谎行为有助于我们更好地理解儿童。
一、关于说谎行为的定义
1.《第七版新韦氏大学生词典》(1971)将“说谎”定义为：(1)说话者出于欺骗的企图把自己了解或相信的某事硬说为不真实；(2)制造某种虚假的或可以产生误导作用的印象。这一定义有两层意思。其一是谎言的内容，即说谎者对自己事实上相信的某事声称根本不是那么回事；其二是说谎的动机，即企图欺骗他人。
2.《美国英语文学大词典》将“谎言”定义为：(1)打着真实的旗号蓄意提供给别人的虚假说明或虚假信息。(2)意味着欺骗的任何事情或给别人的错误表达。
3.A.B.彼得罗夫斯基(1997)认为，“说谎”是个体的一种心理特点，表现为有意歪曲实际情况，极力让人对事实或事件造成不正确的印象。
4.皮亚杰认为“谎言”可以有三种定义：最基本的定义是纯粹实在论的定义：谎言即“顽皮的话”。第二种定义是纯粹客观的定义：谎言是不符合事实的一种断言，即使儿童能辨别出这种断言是有意的错误陈述还是无意的错误陈述，都可归入“谎言”范畴。第三种定义即一般意义上的定义：任何有意图的错误陈述都是谎言。
通过对以上几种定义的梳理，我们可以看出，谎言具有两个要素：第一，它确实是假话；第二，说谎的人明知它不是真的，但希望听的人以为是真的，即意图性。
二、关于儿童说谎认知的研究
心理学家Clara和William Stern最早系统研究了谎言。他们通过观察自己的孩子以及根据其他孩子父母的报告来系统研究儿童的谎言。他们曾列举了许多儿童早期谎言的事例。但他们认为这些事例并不是真正的欺骗。他们把这种“欺骗”界定为“前谎言”。
皮亚杰是研究儿童说谎认知的代表人物。他在研究儿童道德判断的过程中运用“对偶故事法”考察了儿童对说谎概念的理解。他发现。7岁以前的儿童在作出判断之前根本不考虑说谎者的动机，他们所关注的只是错误陈述本身与事实之间有多远的距离，却几乎不对说谎者歪曲事实的动机提出质疑。同时，7岁以前的儿童把所有与事实不符的陈述统称为谎言，哪怕陈述者只是无意间犯了一个简单的错误也不例外。在这一时期，儿童主要根据谎言所造成的具体后果对说谎者进行评判，他们认为，说谎之所以属于不良行为。是因为它会使说谎者受到惩罚。皮亚杰认为，儿童直到10～11岁才有能力认识到有关谎言真正的道德问题是它的欺骗意图。他把这一变化解释为儿童在具有了把自己从自我中心立场中摆脱出来的能力后所产生的结果。
皮亚杰的研究激发了其他研究者对儿童说谎认知的研究兴趣。他们继续探讨儿童对说谎概念的理解及道德评价。温默及其同事(1985)发现，4～5岁儿童有关诚实的是非意识与其定义谎言的能力相比，发展水平要高不少。彼得森及其同事(1983)通过实验发现：儿童对谎言的道德判断标准会随其年龄的增长而变得越来越宽松；所有年龄组的儿童都在不同程度上得出“出于自私动机的谎言比出于无意而产生的不实陈述更为恶劣”的判断。他们还发现，小年龄的儿童更可能从为人要正直以及谎言会对信任产生影响的角度来看待谎言，从而杜绝说谎。
通过比较我们发现，彼得森及其同事的研究结果与皮亚杰的观点有一个重大差异：与后者相比，前者认为各年龄组儿童对说谎行为的态度转变具有更为明显的渐进性，而且小年龄的儿童在判断谎言的自私功能和道德含义方面具有更强的能力。这种差异可能反映了这两项研究所处的两个时代的文化差异以及研究方法和解释方法等方面的差异。
目前众多研究者所持的关于儿童说谎认知的比较一致的观点是：儿童对说谎概念的理解涉及事实、意图和信念三个认知成分。但研究者关于儿童对说谎的认知和道德评价的研究则受社会文化的影响而各不相同。研究者关于儿童说谎认知发展年龄特征的比较一致的研究结果是：儿童3岁之前对说谎的认识是杂乱无章的，4岁以后能够依据事实来标记“谎言”和“真话”；儿童对说谎的道德判断和对说谎概念的理解并不是同时发展的。其道德判断能力的发展似乎相对要早一点。我国学者张文静、徐芬等(2005)的研究也证实了这一点。
三、关于说谎行为的发生年龄和发生概率的研究
从目前国外学者的一些研究结果来看，无论是轶事报告、个案观察还是实证性的实验研究。都发现儿童的说谎行为在幼儿阶段已经出现。并且会应用于各种不同的情景中。但涉及具体发生年龄与发生概率。众多研究者至今未能达成一致的意见。Woolf(1949)认为，儿童在4岁之前是不会说谎的，因为这个时候他们还不懂什么叫真实。但这一观点一直受到其他学者的质疑。Lafeniere(1988)在一份研究报告中指出，早在儿童19个月大的时候，成人就开始在他们身上发现言语性欺骗行为，但与之相关的实证研究没有得到相似的结果。3 Chandler(1988)运用“藏与找”的游戏发现，约有30％的2岁儿童、60％的3岁儿童、55％的4岁儿童告诉成人错误的藏宝地点。即出现说谎行为。
有关说谎行为发生概率的研究结果与上述相似。例如，Gervais等人(2000)以6～8岁儿童为研究对象，通过问卷调查发现，儿童母亲报告的经常说谎和偶尔说谎的儿童比率，男孩在65％以上，女孩也在63％左右，而教师报告的说谎儿童比率只有20％左右。而Lewis等人(1989)通过“抵制诱惑情境”的实验发现：33名儿童中有4名没有偷看并说了实话；29名偷看的儿童中有38％的儿童说了真话，38％的儿童说了谎。还有24％的儿童没有言语反应，而说谎儿童中73％是女孩。我国学者徐芬、张文静等(2005)也进行了“抵制诱惑情境”的实验，结果发现3岁组和4岁组儿童在说谎概率上没有显著的年龄差异，且说谎的儿童之间也没有显著的性别差异。
四、关于儿童说谎与心理理论能力关系的研究
无论是对儿童说谎认知还是对儿童说谎行为发生年龄和发生概率的研究，都涉及事实、情景、意图和信念等几方面，不仅体现了儿童的道德认知水平，也反映了儿童对他人心理状态的理解水平。事实上，许多研究者把说谎或欺骗行为的发生看作儿童获得心理理论能力的重要指标之一。其中最重要的代表是Leekam(1992)。她认为，儿童说谎能力的发展依赖于对他人信念理解能力的提高。因此，许多研究者试图通过对说谎和欺骗行为的研究达到在儿童日常生活或社会活动中研究其心理理论能力发展的目的。以期解决目前心理理论研究中存在的关于研究方法、内容与结果等方面的争论。
张文静、徐芬等(2005)通过创设“讲故事问问题”的情境，对儿童说谎认知与其心理理论发展水平之间的关系进行研究，证实了儿童对说谎的理解水平能够反映其对他人心理的认识水平这一结论。她们认为，心理理论能力不仅与说谎认知有关，而且应该是说谎认知发展的前提。
徐芬、王卫星等(2005)以3～4岁儿童为研究对象，通过创设“抵制诱惑情境”，考察其说谎行为与心理理论能力的关系。结果发现，无论是3岁还是4岁儿童，说谎组与诚实组在错误信念任务上的得分均无显著差异。这说明说谎行为的发生与儿童心理理论发展水平无关，说谎行为可能更多的是一种反射，与日常的教育或行为习惯有关，更取决于当时的情景(如涉及的人物、事件等)。他们同时发现，不同说谎水平的儿童在错误信念任务上的得分具有显著差异。这一结论进一步证明了Leekam(1992)的观点，即在儿童能够理解他人的错误信念之前，他们已经会为了影响他人的行为而不是他人的信念而说谎；正是儿童不断提高的错误信念理解水平，使其说谎能力随之不断发展。总之，对儿童心理理论的研究为我们研究儿童的说谎开辟了新的途径。
五、关于儿童谎言的分类和说谎动机的研究
1.谎言的分类
王先达将儿童的谎言分为4种类型：(1)想象性谎言。它多是由于儿童年龄小，认知水平低，常把想象的事当成事实而造成的。(2)虚荣性谎言。儿童也有被人赞美和表扬的情感需要，尤其是处于自我中心阶段的低龄儿童。具有期望得到别人注意的心理归属需要。这类谎言又可分为两类：一是夸张型，二是虚构型。(3)创造型谎言。儿童把自己的所见所闻汇集、交融到一起，并汇入自己虚幻世界中的各种素材进行随意加工，编成故事、童话等，这类谎言不是儿童的虚荣心所致，而是好奇心和求知欲的直接外露。也体现了一种发散的思维。(4)为了逃避受谴责或为了推卸责任和逃避任务而说的谎。儿童因不具备逻辑抗辩能力，不懂得申辩，于是选择说谎，这也是儿童的一种自我防御。
2.说谎的动机
卢乐珍和徐丹丹(1999)认为，儿童说谎的动因主要有以下6种类型：(1)天真幼稚的无意说谎。(2)愿望与幻想导致的无意说谎。(3)争强好胜，满足虚荣心的无意说谎。(4)为帮助同伴逃避惩罚而说谎。(5)因恐惧焦虑而说谎。(6)面对诱惑，为得到利益而说谎。她们认为，前三种说谎是幼儿期的无意说谎，没有善恶是非之分。不能斥之为品德不良，只要家长及时教育、认真对待，幼儿改正这类说谎行为是比较容易的。后三种说谎往往是不诚实的最初表现，家长若不及时教育、认真对待，儿童就有可能形成说谎的习惯，进而影响其心理健康发展。
马金祥和温秀芳(2004)将儿童说谎的主要原因归为以下7种：(1)为逃避惩罚而说谎；(2)为得到赞扬而说谎；(3)为避免矛盾而说谎；(4)因不愿做某事而说谎；(5)因想象与现实相混淆而说谎；(6)因理解性心理错觉而说谎；(7)因成人言行影响而说谎。
关于儿童说谎行为的发生，卢乐珍和徐丹丹(1999)认为，说谎首先是一种后天习得的行为。与儿童的社会生活环境有关；其次是因为儿童偶尔尝试说谎并获得成功，由此得到强化而重复出现；第三是因为成人有时教儿童说谎和欺骗他人：第四是因为有时儿童的谎言简单幼稚。成人会一笑置之，并认为这是孩子聪明伶俐的表现，从而强化了儿童的说谎行为。总之，是儿童自身心理发展的特点以及不良的生活环境、不当的教育方式使儿童形成了说谎的习惯。
六、小结
通过对文献的梳理，笔者发现已有的针对儿童说谎认知和说谎行为的研究大多是在实验室情境下进行的，很少有人在自然、真实的情境下研究儿童的说谎行为。无论是皮亚杰的“对偶故事”，还是其他研究者所创设的“抵制诱惑情境”。这些研究常常因为实验方法和解释方法的差异而导致结论的差异。
善意的谎言的故事范文第19篇
测谎技术被广泛应用于各个领域
几千年以来，人类一直在努力探索识别谎言的方法。从早期的“水审”、“火审”等神明裁判方法，到运用简单心理生理学原理的“把脉识别谎言”、“嚼米识别谎言”等谎言识别方法，再到运用专门测谎仪识别谎言的方法，谎言识别逐步进入了科学发展阶段。自1895年意大利犯罪学家龙勃罗梭（C.Lombrso）首次成功运用测谎仪侦破案件以来，测谎方法和测谎仪器均已发展到相当完善的程度。如今，在美国、加拿大、澳大利亚、日本等国家，测谎技术被广泛用于诉讼领域、国家安全工作、雇员筛查工作以及各种私人事务。
测谎主要用在刑事侦查中，它的官方称谓是“犯罪心理测试技术”。由于人在说谎时的心理变化必然引起一些生理参数（如脉搏、血压、呼吸等）的变化，通过测谎仪测定的这些变化就可以分析判断“真实”和“谎言”。
常用测谎仪是多导生理记录仪，是一种记录多项生理反应的仪器，可以在犯罪调查中用来协助侦讯，以了解被测人的心理状况，从而判断其是否涉及刑案。由于真正的犯罪嫌疑人此时大都会否认涉案而说谎，故俗称为“测谎”。准确地讲，“测谎”不是测“谎言”本身，而是测心理所受刺激引起的生理参量的变化。
我国是在20世纪80年代正式引入测谎技术的。经过30多年的发展，我国测谎技术的运用已经突破了最初的刑事诉讼领域，被越来越多的运用于民、商事案件的审判实践中。在北大法宝、万律中国等数据库中以“测谎”为关键词搜索到的裁判文书逐年增多，且增长趋势明显。
美国司法界、企业界经常使用测谎检查
美国是科技大国，测谎技术也名列前茅。美国从六十年代开始把测谎用于商业领域。在人员录用时使用测谎来判断应聘人员背景资料的真实性，到七十年代大约有25%的公司在挑选雇员时例行使用测谎仪。虽然美国1988年通过的《雇员测谎保护法案》禁止私营雇主要求或请求雇员、应聘者参加谎言测试，只有当雇员受到怀疑时，雇主才可以进行有条件的谎言测试，但由于该法案并不禁止政府部门使用测谎仪，所以，在现实生活中，测谎仪的应用可以说是家常便饭，每年都有数以百万计的人接受这样或那样的测谎检查。联邦、州和地方政府机构时不时地使用测谎仪，像联邦调查局、中央情报局、国防部等部门是使用测谎仪的大户。
据报道，美国企业界使用测谎仪也有不得已的苦衷。因内部盗窃，各企业每年损失总额高达几百亿美元。为了减少这笔损失，美国经营管理协会估计，每年私人企业用测谎仪进行检测的次数高达数十万次。
至于测谎用于司法实践，美国则是从1923年的弗莱伊案件开始的。但也不是想用就用，测谎只能用于刑事案件，而且很多州要求以双方事先签订了测谎协议为前提。到目前为止，有20多个州承认测谎结果可以作为证据使用，但也有20多个州不承认测谎的法律有效性。
我国公众对测谎应用相当陌生
随着科学的发展，刑事侦查活动中的取证手段越来越趋于准确和科学。指纹鉴定、气味鉴定、DNA鉴定中科学仪器的使用大大增强了侦查人员取证结果的真实性和可采性。与测谎被侦查、审判等实务部门热捧不相适应的是，我国公众对测谎还相当陌生。如果在诉讼中，你的陈述没有其他证据支持，公安司法机关或者对方当事人要求你接受测谎以自证清白，你能拒绝吗？一旦你接受测谎，还能反悔吗？让我们来看案例。
案例：2009年8月徐州市睢宁县人民法院审理的一起买卖合同纠纷案件。原告自愿接受测谎，并同意法院以测谎结论作为定案依据，但测谎结论不利于原告。庭审时，原告以不知道后果、不懂法律为由，不认可测谎结论作为定案依据。
在这起案件中，被测人事后以接受测谎不是自愿为由对测谎结论提出异议。被测人称自己是因不懂法律而接受测谎。这种同意又反悔的现象与他们不了解测谎及相关法律、不了解自己的权益有关。
面对测谎你应如何选择
虽然测谎技术及其结论在我国运用广泛，但无论是测谎的实施还是测谎结论的运用，都缺乏直接的法律规范。支持测谎的观点一般认为测谎属于技术侦查的一种，可以从有关技术侦查的法律规范中获得正当性。但实际上，测谎不属于技术侦查。测谎并不具备技术侦查的秘密性特征，而且2012年修正的《刑事诉讼法》和《公安机关办理刑事案件程序规定》也没有把测谎纳入技术侦查的范畴。测谎只是一种证据调查方式，与鉴定具有同质性，测谎的实施可以以有关鉴定的法律规范为依据，测谎结论属于鉴定结论。
然而，测谎与传统鉴定相比具有一定的特殊性。首先，测谎的实施可能侵犯被测人的自由权、隐私权、反对自我归罪特权等权利，被测人同意测谎系基本权抛弃行为，只有被测人同意测谎才能赋予测谎以正当性。其次，测谎的实施依赖于被测人的配合，只有被测人同意测谎才能保障测谎结论的准确性。故在承认测谎结论证据资格的国家，均以被测人同意测谎作为测谎结论具备证据资格的前提条件。既然测谎需经被测人同意才具有正当性，经被测人同意实施的测谎结论才具有证据资格，被测人当然有拒绝测谎的权利。而且，为保障被测人拒绝测谎的权利，当被测人做出拒绝测谎的表示时，不得据此作出不利于被测人的推定。此外，需要注意的一点是，根据禁止反言规则，一旦被测人自愿做出了同意测谎的决定，被测人就不能对不利于己的测谎结论提出异议。
善意的谎言的故事范文第20篇
奥普拉这番话事出有因。此前她连续两期在节目中介绍了一则美丽的爱情传奇：二战期间，12岁的波兰犹太男孩赫尔曼・罗森布拉特被关进德国柏林附近的一个纳粹集中营。集中营外，一家农场的9岁小女孩罗玛，每天都会隔着铁丝网向他扔一个苹果。多年后，他们在美国奇迹般重逢，坠入爱河，相濡以沫50年。奥普拉在讲完故事后，含着眼泪对着屏幕大喊：“它真是这个时代最伟大的爱情，让我们一起为它欢呼吧！”
作为美国收视率最高的谈话节目，奥普拉的呼喊，把这则动人的爱情故事带进每个美国人心里。赫尔曼・罗森布拉特，这个普普通通的退休老电工，一时间成了报纸、杂志、出版商乃至好莱坞的宠儿。他和妻子的这段“苹果情缘”，被写成了儿童读物《天使女孩》；几大出版社对他“围追堵截”，劝他把经历写成自传；好莱坞制片人也看中了这个好题材，与之相关的电影《栅栏之花》，明年3月就要开拍。
然而，并不是所有人都会为爱情动容。随后，研究二战历史的专家站出来了，在战争中幸存的退伍老兵站出来了，他们拿着“纳粹大屠杀文献资料”和赫尔曼的故事，做起了一对一的求证。最后得出结论：赫尔曼当年被关押的集中营，应当紧靠纳粹党卫军的兵营，没有任何隐蔽空间。而罗玛根本不可能每天堂而皇之地向赫尔曼扔苹果，而不被看守发现。由此便可证明，这个所谓的“苹果情缘”，不过是个子虚乌有的谎言。它是在利用人类脆弱的情感，颠倒史实。
于是，短短半年，赫尔曼和他的妻子罗玛，便从“大众偶像”变成了“人民公敌”，由人们的集体褒扬，变成了集体诘难。面对一浪高过一浪的口水与白眼，赫尔曼只好承认，他虽然在集中营呆过，只是，那个每天扔苹果的“天使女孩”，只在他梦里出现过，是支撑他活下去的美丽幻想。而多年后，当他遇到妻子罗玛，发现她曾经就生活在他被关押的集中营附近，他们几乎“可以看到同一片云彩，闻到同一朵花香”，他忽然搞不清“什么是梦，什么是真”。
赫尔曼的梦，终究还是醒了。因为他毕竟说了谎。西方人对待谎言的态度，从皮诺曹的故事就能看出来：诚实，是做人的根本。无论出于何种情境，只要说谎，便失去了纯洁的心。
赫尔曼忏悔了，但他的态度似乎还不够真诚，因为他认为，他说谎，只是想给这世界多些希望。但他并没有换来谅解和宽容。那本儿童读物《天使女孩》，在舆论的压力下被迫下架；赫尔曼的自传紧急叫停，出版商第一时间冲进他家，追讨“预付稿费”；只有《栅栏之花》还要继续拍下去，只是制片方一再承诺，影片将是一个“纯粹的爱情故事”，向《日内瓦医生》看齐，绝不会包含任何篡改历史的成分。为了保证这点，他们还打算挑选一名“二战学者”作为资深顾问。
在一片批评声中，只有赫尔曼的一位老邻居站出来为他辩护了几句。他觉得，平日里的赫尔曼就常说些“天真的傻话”，逗周围人开心。不可否认，他的确犯了错，欺骗了所有人，但不至于像历史学家说的，“是出于一颗虚荣与贪婪的心”，“是毒害众生”。
其实，从“激励人心”这个角度看，对赫尔曼的评判，或许还是要留一点人性的空隙。毕竟，有无数人为他的故事感动了。甚至美国人自己也曾说，“我们是靠着秀兰・邓波儿的微笑，卓别林搞笑的大靴子，以及赫尔曼的爱情传奇，在支撑着，度过这个经济寒冬。”
从这个角度说，赫尔曼是用谎言创造了一种极致的美好，把沉溺于绝望与虚无的人们一个个打捞了出来。然而，在谎言被击碎的瞬间，人们的心灵再次被黑暗侵袭。于是人们发现，美好的不再美好，生命终究还是有斑驳的痕迹。或许，人们的愤怒与失望，很大一部分，是缘于美好被粉碎后，汹涌而至的挫败感与幻灭感。
主持人奥普拉在大呼“人人都该像皮诺曹，扯谎鼻子就变长”之后，还说出了一段意味深长的话：“我不想像法官一样审判他。因为人性是个太复杂的东西。而赫尔曼即便有‘罪’，那也是种带美的‘罪’。”
由此来看，虚构了“苹果情缘”的赫尔曼，倘若真是本着一颗纯净的、向善的心，那不如选择“童话”这个载体，把故事讲给大家听。在这方面，他其实可以学学卡夫卡。这位作家，就曾以童话的形式，编造了一个美丽而有说服力的谎言，为身边人带来了宽慰与温暖。 善意的谎言事例（精选15篇）
善意的谎言是美丽的。这种谎言不是欺骗，不是居心区测，当你为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，且具有神奇的力量，没有任何的不纯洁。以下是小编特地为大家准备的善意的谎言事例，希望对大家有所帮助!
一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。
在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。
几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。
从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥!他返回房间，任凭泪水肆意地奔流......
几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林·罗斯福。
马斯特是美国一位著名的牧师，他思想新奇，语言风趣，喜欢与教徒们开玩笑。
一天，他站在讲坛上布道，说道：“说谎是你我日常生活中极为普遍的现象，你与我都说过谎。不过，说谎不是一件好事，一个人养成了说谎的习惯，便很容易走向犯罪之路，所以，我今天以‘不应说谎’为题，跟大家谈一谈说谎的危害。在未谈主题以前，我想问一问，你们之中有那几位曾经读过《马太福音》第三十三章?”
马斯特的话刚说完，几乎所有的教徒都把手高高举起，声明自己看过。马斯特见状，连忙用手示意大家把手放下，然后，他幽默地说：“亲爱的教友们，在《马太福音》中，根本就没有第三十三章!你们都在说谎!”
看过一篇电视报道，说的是一个老妈妈得了肾病，如果不换肾的话生命就会受到威胁，这时大儿子站了出来要求给妈妈捐肾，这可疼坏了老妈妈，老妈妈强烈反对，说要是这样自己还不如死了算了。
没办法只能等待各种条件都比较匹配的肾资源，可是要等到这样的肾资源真是很不容易，儿子怕耽误了母亲的病情，于是和家人商量后，骗过了母亲.把自己的一个年轻的肾脏捐给了母亲，手术成功后家人还是瞒着这位老妈妈的，最让人感动的是母亲和儿子住在隔壁病房，妈妈是不知道的，当妈妈想见大儿子时，家人只是骗她说儿子去出差了。
后来，孩子们都有了工作，也都有钱了。当他们好奇地想从箱子里取出妈妈的存折时，才发现妈妈的箱子里没有存折，只有一封信。信上说：“我相信你们都是好孩子，你们有百折不挠的克服困难的精神，这个500英镑你们永远也用不着了。”
小智上中学时，教他们思品课的徐老师其貌不扬，而且还操着一口唐山口音，他的尊容、腔调儿常常成为那些调皮的男生们私下里议论时的笑料，不仅如此，他们还给徐老师起了一个外号：CBG——丑八怪的汉语拼音字头。
其实，同学们给自己起的外号，徐老师也是知道的，只不过他不动声色，显示出他的涵养非同一般。
这天，小智他们班上思品课。徐老师讲了不少关于做人要诚实、厚道，不要撒谎的道理，随后，他突然发问：“同学们，一般而言，撒谎是可耻的、有时还是可怕的，但是有人却说存在着‘善意的谎言’，对此，谁能举个例子?”
就在大家低头琢磨的时候，小智的'同桌大宝率先高高地举起了手。
“还是大宝同学的思路敏捷，请你说说。”徐老师指着大宝叫道，他就是喜欢先举手回答问题的同学。
大宝起立后，清了清嗓子说道：“徐老师!你好好帅呦!”
他的话音刚落，教室里立即笑声一片。
徐老师也被逗笑了，他颇为感慨且又不失幽默地说：“我自己不小心撞在枪口上了，同学们试想：徐老师若是真帅的话，那么，世界上还会有丑八怪吗?大宝同学这句‘善意的谎言’真够得上国际水平了!”
人们对谎言是深恶痛绝的，我的人生信条原来是“言而无信不可交也”，可是有一次我实话实说后让一个本来可以还活上半年的癌症病人居然半个月就踏上黄泉路了，自此以后我学会了说假话，开始“喜欢”谎言了。
刚参加工作不久，我遇到了一位43岁的宫颈癌患者，省医院作出诊断后让她回家治疗，老师看后就给她开药并说慢慢会好的。我看完诊断后，提着口袋倒核桃似的把宫颈癌的所有情况说给病人听，结果病人当场脸色苍白晕倒在地，阴道流血不止，很快浸湿了外裤。老师瞪我一眼后，让我把病人赶快抬进去住院。
本来她自己走来开药的，是实话让她的精神彻底崩溃了，病人从此拒绝进食，半个月后就告别了人世。临走前她遗憾地告诉我们，还有三个月她女儿就要考大学了，可惜她等不到那一天了。她临终前的遗憾也成了我今生最大的憾事。没有人再谴责我，但我从内心里永远感到内疚，好像我是杀人凶手似的，不能原谅自己的那次实话实说，因为她原本可以延长至少半年的生命!
此后，我学会了说善意的谎言。
昨天我再次去看望已患尿毒症、风湿性心脏病在家休息一年的同事。她今年42岁，可对生活的绝望让她失去了治疗、进食的信心，两个月前我去探望过一次，当时的她精神完全崩溃了，大家都说她活不过一月。我又一次编制了美丽的谎言，告诉她电视上讲了一个比她还重的病人经过治疗已经活了五年，11月底那个病人还在电视上讲了自己治疗的经过。
我劝说她只要好好吃饭调整好心态，有和疾病作斗争的信心和勇气，身体可以慢慢恢复，到好点时再用中西医结合治疗，等恢复到能承受手术时去北京接受手术治疗或干细胞治疗，活到50岁没有问题。其实她根本不可能做手术，因为她还有肝病、贫血。总之我想办法“骗”她进食，鼓励她要振作精神，和病魔作斗争，和死神夺时间。现在她的精神状况比前次去时好多了，家人说她现在按时吃饭，也有信心配合治疗，还等着去北京治疗呢。我听后真的很高兴，是善意的谎言给了她战胜疾病的信心和勇气。
为了延长她的生命，更为了让她在人生的最后岁月里对生活抱着美好的希望而活着，我会继续用谎言时时地去安慰她。
面对患者，也许有时候，谎言也能够疗伤。
这是个寒冷的夜晚，鲁兹太太正打算关上她的零售店店门，突然，有个年轻人闯了进来，递上50美元，说要一份热狗和一杯牛奶。
在接过那张钞票的一瞬间，鲁兹太太就断定那是张假钞。她瞟了年轻人一眼，年轻人低垂着头，一副穷困潦倒的模样。鲁兹太太不动声色地问道：“能换一张吗?”
年轻人开始紧张慌乱起来，头垂得很低，他嗫嚅了半天说：“没有，太太，我……我很想要一份热狗，我一整天没有吃东西了。” 鲁兹太太觉得这是一个还没有完全丧失羞耻感的孩子，对于这样的孩子，也许一块面包的温暖远比一声呵斥更有震撼力。想到这儿，鲁兹太太不再迟疑，马上找零钱。
在年轻人转身离开的当口，鲁兹太太忽然大叫一声，手捂着胸口踉跄了几下。年轻人吓坏了，赶紧上前扶着老人。“快!”鲁兹太太把那50元的假钞塞到年轻人手里，“到对面的诊所买药，就说鲁兹太太病了。”
年轻人走后，鲁兹太太麻利地抓起电话，打到那个诊所，那是她弟弟开办的。鲁兹太太在电话里说：“如果有个年轻人来给我买药，给他三四十美元的药好了，另外，他手里有一张50美元的假钞。”放下电话，鲁兹太太默默地祷告着，如果他真是个富有爱心和责任感的孩子，他就一定会回来。一会儿，诊所的电话打过来了，告诉鲁兹太太，年轻人已经拿着药走了，没有用假钞。鲁兹太太长吁了一口气，庆幸自己没有看走眼。
那个夜晚，年轻人不离左右地陪伴着“病中”的鲁兹太太。天亮后，鲁兹太太感激年轻人“救”了自己，竭力挽留要离开的年轻人，请他帮忙照看几天零售店。
几年过去了，那个小店变成了超市，超市又有了子超市，而那个年轻人就是在美国靠零售业发迹的怀特。
在那个风雪之夜，鲁兹太太用善意的谎言，让怀特不失自尊地接受了她的帮助。
母亲喜欢吃虾肉，但她总是把最好吃的虾肉让给亲爱的女儿吃，说自己喜欢吃苦涩的虾头。这一天，母亲把一盆热腾腾的虾端出来，肥嫩的虾肉在女儿的面前出现了，母亲还要做一些其他菜，她本想捉起虾肉吃，可是母亲每一次都吃虾头，她想：虾头一定很好吃，我也要吃一下试试。
我捉起虾头，一吃，全吐了出来。我问妈妈为什么喜欢吃虾头。妈妈说：“我喜欢吃。”可是我全理解，是妈妈让给我吃。
法国著名女高音歌唱家玛·迪梅普莱有一处美丽的私人园林。每到周末，总会有人到她的园林里摘花、拣蘑菇，有的甚至搭起帐篷在草地上野营野餐，弄得园林一片狼藉，肮脏不堪。管家让人在园林四周围上篱笆，并竖起“私人园林禁止入内”的木牌，却无济于事，园林依然遭到践踏和破坏，于是，玛·迪梅普莱就让管家做几个大牌子立在各路口，上面醒目地写着：如果在园林里被毒蛇咬伤，最近的医院距此15公里，驾车约半个小时即可到达。从此再也没有人闯入她的园林。
保护园林的难题就这样解决了。
两位父亲带着儿子去爬山。由于山太高，第一个孩子问父亲:“山的那边是什么?”父亲说:“我不知道，你爷爷，你爷爷的爷爷也没爬过去过。”孩子失望的低下了头。
第二个孩子问父亲:“山的那边是什么?”父亲说:“那边有你想要的东西。”孩子高兴的望着山的那边。两个孩子长大后，第一个孩子在家种田，第二个孩子在山的那边做了一个董事长。
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗！ 当一个不韵世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢。我们觉得最好的办法还是：暂时不要告诉他真实情况，只是说到很远的地方出差去了，或者是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的时候，再以实情相告，孩子也会理解亲人的做法，不会因为没有早知真情而生气的。
难道这样的话也有碍于诚信吗！ 当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓，炎炎一息的时候，多么希望能见上儿子最后一面啊，但是，儿子是不能回来的，不能为老母亲尽一点孝心，照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲，他非常歉疚，也很是惦念。而老母亲非常理解儿子，告诉身边的亲人，自己走了以后不要告诉远方的儿子，不能让他分心，要说病情已经稳定，让他安心为国尽忠。难道这样善意的谎言有碍于诚信吗！ 所以，我坚持认为：善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情，对社会稳定亦有不可磨灭的作用。建议大家：善意的谎言该用则用，跟诚信与否没有太大的厉害冲突。 我们知道，人们身处在这个社会，背负着许许多多的义务，而义务与义务之间有时候是会存在矛盾的，当一个义务凌驾于另一个义务之上时，就要缓解另一个义务。因此，善意的谎言的本质是一种更紧迫更重要的义务，而这种义务是要以缓解诚信义务为代价。 很久以前，西方有位哲人曾经说过：这个世界上只有两样东西能引起人内心深深地震动：一个是我们头顶上灿烂的星空，一个就是我们心中崇高的道德准则―诚信。显而易见，没有什么比心灵美更美丽无邪的，而诚信恰恰是内心美的表现之一。我想对方同学从中不难看出，既然是谎言就有碍于诚信，其获得的效用和好处，终究还是要以牺牲诚信为代价的。追问有别的吗？我不需要这些不符合我生活实际的例子。
母亲喜欢吃虾肉，但她总是把最好吃的虾肉让给亲爱的女儿吃,说自己喜欢吃苦涩的虾头。这一天，母亲把一盆热腾腾的虾端出来，肥嫩的虾肉在女儿的面前出现了，母亲还要做一些其他菜，她本想捉起虾肉吃，可是母亲每一次都吃虾头，她想：虾头一定很好吃，我也要吃一下试试。我捉起虾头，一吃，全吐了出来。我问妈妈为什么喜欢吃虾头。妈妈说：“我喜欢吃。”可是我全理解，是妈妈让给我吃。妈妈真好。
美国短篇小说《最后一片叶子》，眼睛总是潮湿湿的。当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时，充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树，从而维持一段即将熄灭的生命之光。这难道不是谎言的极致吗？
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一个年轻人对智者说：老师，我觉得自己甚么事也干不好。没有人看重我，我该怎样办呢?
智者说：孩子，我很同情你的遭受，但不能帮你，由于我必须先处理好自己的题目。智者停顿了一会儿后说：假如你愿意帮我，我就能够很快处理好题目，然后或许就可以帮你了。
好吧。年轻人犹豫了一会儿后说。
因而智者坐下来，从手指上脱下一枚戒指交给年轻人说：你到集市上把这枚戒指卖了，由于我需要钱还债。换回的钱越多越好，不管如何不能少于1个金币。
年轻人到了集市，但是，听年轻人说戒指的最低价不能少于1个金币后，集市上的人有的哈哈大笑，有的说年轻人头脑发昏，只有一名慈爱的老太太告知年轻人他要价太高了。年轻人穿过集市，到处兜售戒指，但没人肯出1个金币。年轻人没精打采地回来了。他多想自己能有1个金币，这样就能够把钱给智者帮其还债，而智者就能够给他忠告和帮助了。
年轻人说：老师，对不起，我没能到达你的要求。或许我可以卖到两个或三个银币，但我觉得那不应当是这枚戒指的真正价值。
年轻朋友，你说得太对了。智者笑着说，你再往一趟珠宝店，没人比珠宝商更清楚它的价值了。你跟珠宝商说我要把戒指卖掉，问他能出多少钱，但不要真卖戒指，问完价格后你再带戒指回来。
珠宝商仔细看了看戒指后说：告知你老师，假如他想卖戒指，我最多可以给他58个金币。
58个金币!年轻人惊呼。对。珠宝商说，假如不着急的话，我可以出70个金币，可是假如你着急脱手......
年轻人兴奋地跑回往，将发生的一切告知智者。智者说，你就象这枚戒指，珍贵、唯一无二，只有专家才能真正判定你的价值。你怎能期看生活中随意一个人就可以发现你真实的价值呢?智者说着将戒指套回手指上。
我们进进生活的市场后却希看毫无经验的人肯定我们的价值。那样真实的价值常常轻易被毁灭和埋没。
有个小男孩头戴球帽，手拿球棒和棒球，全副武装地到自家后院。
我是世界上最伟大的打击手，他自信满满。把球往空中一扔， 用力挥棒，但却没有打中。
他绝不气馁，又往空中一扔，大喊一声：我是最利害的打击手。
他再次挥棒，惋惜又落空了。他楞了半晌，仔仔细细地将球棒和棒球检查了一番。他站了起来，又试了一次，这次他仍告知自己：我是最杰出的打击手。然而他第三次尝试又落空。
美国短篇小说《最后一片叶子》，眼睛总是潮湿湿的。
当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时，充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树，从而维持一段即将熄灭的生命之光。
男孩和她的哥姐大学毕业参加工作后，下了岗的母亲就在附近农贸市场摆了个小摊维持生活。身在外地工作的孩子们知道后就常常寄钱回来补贴母亲，母亲坚决不要，并将钱退了回去。
母亲说，我有钱！
晚年，母亲患了胃癌，住进了医院，远在大西洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时，术后的母亲已是奄奄一息了。母亲老了，望着被病魔折磨得死去活来的母亲，男孩悲痛欲绝，潸然泪下。
母亲却说，孩子，别哭，我不疼。
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